【正文】 倡導(dǎo)家校共育，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的健康成長。 （四）全面深入實施素質(zhì)教育 堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展方針，以提高教育質(zhì)量為核心，以實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展、個性發(fā)展為宗旨，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。完善學(xué)校目標(biāo)管理和績效管理機(jī)制 。開發(fā)和引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源體系建設(shè)， 逐步建成集教育教學(xué)、教研培訓(xùn)、招生考試、電子政務(wù)、教育管理為一體的現(xiàn)代化、多功能教育信息體系。 二、工作目標(biāo) 2024 年，爭創(chuàng) “ 省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣（市、區(qū)） ” ，全區(qū) 100%的中小學(xué)達(dá)到《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》；中學(xué)、中學(xué)、小學(xué)爭創(chuàng)省級規(guī)范化學(xué)校，全區(qū)省級規(guī)范化學(xué)校建成率達(dá)到 70%以上 。鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村學(xué)校任教，中小學(xué)教師評聘高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)職稱應(yīng)具有一年以上在農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷。發(fā)揮十大特色教育基地的輻射和帶動作用，拓展特色教育的廣度和深度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，形成 “ 特色立 校、特色興校、特色強(qiáng)校 ” 的良好態(tài)勢。 、藝術(shù)、科技教育。進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入力度，深入推行義務(wù)教育階段學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)和設(shè)施配備統(tǒng)一投入、教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一撥付、教 師待遇統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、教職員工統(tǒng)一管理、師資力量統(tǒng)一調(diào)配的 “ 五統(tǒng)一 ” 管理模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全域覆蓋和共享共用，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。 。總結(jié)聯(lián)誼校制等學(xué)校結(jié)對幫扶 的成功經(jīng)驗，并將其規(guī)范化、制度化，形成學(xué)校干部和教師定期交流，教學(xué)、教研、師訓(xùn)一體實施的合作機(jī)制，促進(jìn)共同發(fā)展。 。以校舍、場地、裝備 “ 三個標(biāo)準(zhǔn)化 ” 為重點(diǎn)，確保音樂、美術(shù)、科學(xué)等專用教室和體育活動室、圖書室等公共教學(xué)用房達(dá)標(biāo)；建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)量充足的各類體育場地，滿足學(xué)校體育教學(xué)和體育活動的需要；完成實驗室標(biāo) 準(zhǔn)化建設(shè)、圖書室標(biāo)準(zhǔn)化配備及現(xiàn)代教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化配備。按照《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》要求，將中小學(xué)布局調(diào)整、校舍維修改造、校舍安全工程、農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)儀器配備更新工程、農(nóng)村中小學(xué) “ 兩熱一暖一改 ” 工程等納入中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。全方位開展教師培訓(xùn)工作，扎實推進(jìn)