3構建學習型機關文化漫談(專業(yè)版)
【正文】 機關文化與機關實踐是辯證統(tǒng)一的關系。 二、構建學習型 機關文化的必要性 ，是知識經(jīng)濟時代發(fā)展的需要。學習型機關文化的內涵：以系統(tǒng)思考為主線，把自我超越和改善心智模式這兩項理念的突變與團隊合作精神結合起來，建立一個強有力的動力機制 —共同使命，并以此形成一種長久生存、發(fā)展的信念和精神力量，使整個機關充滿創(chuàng)造性，具有較強的學習能力，能夠自覺地、不斷地修正自己的一種文化。 學習型機關文化體現(xiàn)為人本管理的最高層次。隨著知識經(jīng)濟時代的到來，科技革命突飛猛進，知識更新速度明顯加快，知識使用的周期明顯縮短 .據(jù)統(tǒng)計，最近 30 年產(chǎn)生的知識量等于過去 20**年產(chǎn)生的知識量的總和 .到 2024 年，知識的總量將是現(xiàn)在的 34 倍 。機關實踐是機關文化的前提和根基，機關文化反作用于機關實踐。 ，是構建學習型機關的需要。以機關組織中的人為重心、為 第 3 頁 共 5 頁 核心，尊重人、關心人、愛護人，嚴格剔出機關文化中的官僚管制思想，充分考慮到機關組織中成員的需要和發(fā)展，激發(fā)機關組織中成員不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我，不斷創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)。創(chuàng)優(yōu) 一、學習型機關文化的涵義及其特征 學習型機關文化，就是在機關文化發(fā)展過程中導入學習型組織的
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