【正文】 理論，引領(lǐng)和支撐機(jī)關(guān)成長為學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一種組織文化，或者說是具有學(xué)習(xí)型組織機(jī)能的機(jī)關(guān)文化。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)文化高度重視人的因素，高度重視 人的素質(zhì)的全面提高，高度重視機(jī)關(guān)和工作成員的協(xié)調(diào)發(fā)展。到 2050 年，目前的知識量將只占屆時(shí)知識總量的 1%.據(jù)專家分析：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代只需 714 歲接受教育，就足以應(yīng)付往后 40 年工作生涯之所需 。當(dāng)機(jī)關(guān)文化適應(yīng)機(jī)關(guān)實(shí)踐時(shí)，它會推動機(jī)關(guān)實(shí)踐順利進(jìn)行，反之，就會阻礙機(jī)關(guān)實(shí)踐順利進(jìn)行。構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)文化，其宏愿就在于通過系統(tǒng)思考的修 煉，來改變機(jī)關(guān)的傳統(tǒng)思維方式，使機(jī)關(guān)成員學(xué)會用系統(tǒng)和辯證的思維方式來觀察、分析和處理有關(guān) 第 5 頁 共 5 頁 機(jī)關(guān)管理的問題。 “ 以人為本 ” 的思想。創(chuàng)新 。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)文化有如下的基本特征： 。在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，求學(xué)時(shí)間延伸為 522 歲 。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)文化是機(jī)關(guān)文化的特殊類型，構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是機(jī)關(guān)實(shí)踐的一項(xiàng)重要活動，兩者相互依存、相互融合、相互作用。復(fù)雜性科學(xué)揭示出人的組織類網(wǎng)絡(luò)具有的非線性特征，從混沌到有序是一個(gè)自組織過程，不是事先設(shè)計(jì)的，而是系統(tǒng)本身產(chǎn)生自己的行為模式。領(lǐng)導(dǎo)充分信任、相信下屬，做到合理分權(quán)，讓下屬具有自主管理的權(quán)力和義務(wù)。友愛 。共同使命感是機(jī)關(guān)全體成員共同擁有的價(jià)值觀、責(zé)任