【正文】 司法、教育等部門(mén)要根據(jù)學(xué)生的不同年齡、心理特點(diǎn)、接受能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)編寫(xiě)出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、通俗易懂的法制課教材。如今，民主法制教育已列入各校重要議事日程，每學(xué)期都制訂專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃，各級(jí)各單位還定期召開(kāi)總結(jié)會(huì)、座談會(huì)，及時(shí)總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了民主法制教育工作的正常開(kāi)展和水平的提高。這一措施，有力地遏制了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。 家長(zhǎng)學(xué)校工作是提高家長(zhǎng)民主法制素質(zhì)的重要途徑。如組織中學(xué)生上街為慈善事業(yè)募捐，讓學(xué)生在實(shí)踐中增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。各中小學(xué)能利用政治課、思想品德課教材以及《廣州法制報(bào)（校園版）》、《 XX 市中學(xué)生法制課讀本》等，對(duì)中學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的民主法制教育，對(duì)小學(xué)生進(jìn)行初步的民主法制知識(shí)教育。 1998 年以來(lái)，各中小學(xué)還陸續(xù)聘請(qǐng) 了校外法制輔導(dǎo)員和校外法制副校長(zhǎng)。同時(shí)，搞好了中小學(xué)的民主法制教育，將會(huì)極大的 第 2 頁(yè) 共 12 頁(yè) 促進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)乃至全社會(huì)民主法制教育水平的提高，具有廣泛的社會(huì)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史意義。小學(xué)目前尚未開(kāi)設(shè)法制課，法制知識(shí)教育主要以講座的形式進(jìn)行。三是營(yíng)造民主法制教育的氛圍。四是對(duì)個(gè)別法制觀(guān)念淡薄的學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化教育，向他們敲警鐘。對(duì)教職工的普法學(xué)習(xí)，我們要求各校在落實(shí)每年 20 個(gè)課時(shí)左右的普法學(xué)習(xí)以外，還把教師的普法學(xué)習(xí)與師德教育活動(dòng)、與教育改革和發(fā)展的實(shí)踐、與教書(shū)育人的實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，提高教師履行職責(zé)的積極性，強(qiáng)化民主法制觀(guān)念，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)，增強(qiáng)依法執(zhí)教的自覺(jué)性。學(xué)校了解后，馬上與共建單位沙東街派出所聯(lián)合行動(dòng)，及時(shí)抓獲了有關(guān)人員，保證了學(xué)生能安心回校讀書(shū)。同時(shí)，在教育管 第 11 頁(yè) 共 12 頁(yè) 理中由于缺乏合力，學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育不能有機(jī)結(jié)合，學(xué)生放學(xué)或放假回家后，主要是靠家庭與社會(huì)的教育，許多家長(zhǎng)對(duì)在校生往往把希望寄托在學(xué)校，很少對(duì)自己子女進(jìn)行有效教育，即使進(jìn)行教育也很有限，特別是對(duì)已離開(kāi)學(xué)校而未找到工作的青少年，由于學(xué)校管不了，家庭管不好，只有通過(guò)社會(huì)環(huán)境來(lái)約束，因此，造成法制教育脫節(jié)、死角現(xiàn)象突出。最后，職責(zé)要明確。這些問(wèn)題，要在今后工作中認(rèn)真解決。各級(jí)普法主管部門(mén)、政法部門(mén)和基層組織，要積極配合教育部門(mén)做好中小學(xué)的法制教育工作，齊抓共管，形成合力，共同培養(yǎng)和造就遵紀(jì)守法的新一代。 通過(guò)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《 XX 市環(huán)境保護(hù)條例》，引導(dǎo)他們從 法治的高度來(lái)看待今天的環(huán)保工作，充分認(rèn)識(shí)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的進(jìn)程中搞好環(huán)境保護(hù)的重要性，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極為創(chuàng)建綠色校園、文明學(xué)校、美化環(huán)境作貢獻(xiàn)。這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既經(jīng)受了鍛煉，又提高了自身的民主法制素質(zhì)。如職中國(guó)際金 第 4 頁(yè) 共 12 頁(yè) 融專(zhuān)業(yè)、財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)教師在向?qū)W生傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)法》、《稅法》、《統(tǒng)計(jì)法》等專(zhuān)業(yè)法規(guī)，使學(xué)生在掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)了自己的民主法制意識(shí)。同時(shí)，我們每年都在總結(jié)上一年民主法制工作的基礎(chǔ)上，根據(jù)區(qū)普法辦和市教委的民主法制工作計(jì)劃，對(duì)中小學(xué)的民主法制工作作出安排，使這項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。 一、提 高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 多年來(lái)，我局認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平和江澤民關(guān)于民主法制建設(shè)的