【摘要】《大樹的故事》教學目標:1、通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、培養(yǎng)學生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力和語言表達能力。3、引導學生初步認識人與自然的關系,激發(fā)學生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。教學重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)
2024-12-03 08:12
【摘要】泥條頭像教材分析:本課是“設計應用”領域的課程。借助瓶子,引導學生進行立體雕塑的初步嘗試。由于采用了搓泥條纏繞瓶子形成立體造型的方法,化解了難度,產(chǎn)生了情趣。通過本課學習,學生豐富了視覺、觸覺和審美經(jīng)驗,激發(fā)了創(chuàng)造精神,同時發(fā)展了美術實踐能力。教學內(nèi)容與目標:(1)顯性內(nèi)容與目標:A、應知:了解立體雕塑頭型的基本常識——基本
2024-11-19 05:17
【摘要】神鳥變樹(改進教案)一、教材分析臨摹是美術學習中的一種方法,但運用的方法要適當,否則會嚴重束縛兒童的思維。本課利用低年級兒童愛游戲的心理,讓學生通過臨摹可以學畫、想畫、創(chuàng)造畫。通過看一看、想一想、畫一畫、做一做來探秘、表現(xiàn)自己對自然世界的認識和感受。擴大學生的想象空間,畫出更好的神鳥。二、教學目標:1、培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力。
2024-11-19 22:13
【摘要】西師版二上:《一個都不少》教案教學目標1?認識11個生字,會寫8個字。2?正確、流利、有感情地朗讀課文。3?分角色讀一讀、演一演課文,從中體會伙伴之間真誠的愛,集體之間互相幫助的快樂。教學重點識字、寫字;朗讀表演中體會伙伴間真誠的愛,集體之中互相幫助的快樂。教學準備動物的頭飾,小黑板,生字卡片。
2024-11-24 19:27
【摘要】我又長高了1米有多少厘米?米可以用字母m表示,1米可以寫成1m.1米=100厘米1m=100cm說一說什么東西的長大約是1米?填cm還是m呢?填cm還是m呢?衣柜高約2填cm還是m呢?黃瓜長約20填cm還是m呢?房子高約3練一練1.一張課桌大約有多高
2024-11-29 09:24
【摘要】廣州市荔灣區(qū)西關實驗小學容文茵教師我會讀chōuxùxījíqiànfū抽續(xù)吸極纖夫抽水斷續(xù)吸氣積極纖夫我會讀hànshǐshéngshìyìzhēng汗駛繩
2024-11-11 06:21