【摘要】制作小扇子——特殊教育資源教室教案一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):A組:簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的制作。B組:了解扇子的制作過(guò)程。技能目標(biāo):A組:通過(guò)畫(huà)畫(huà)、貼貼等方式,裝飾美化扇子。B組:通過(guò)畫(huà)、剪、涂、貼等方式,設(shè)計(jì)制作扇子。情感目標(biāo):通過(guò)裝飾、制作扇子,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的情感及對(duì)生活的熱愛(ài)。缺陷補(bǔ)償目標(biāo)
2024-12-03 08:13
【摘要】《百變團(tuán)花》教案執(zhí)教教師:魏永平指導(dǎo)教學(xué):葉揚(yáng)榮陳青教材分析:本課是折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),簡(jiǎn)單易學(xué),裝飾性藝術(shù)性都很強(qiáng)。是剪紙系列課,開(kāi)始通過(guò)此課教學(xué)對(duì)啟發(fā)學(xué)生的想象力、培養(yǎng)心靈手巧和膽大心細(xì)的品格,注重學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生大膽嘗試,活躍課堂氣氛,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量有
2024-11-29 21:59
【摘要】教案《我和昆蟲(chóng)》教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):1.顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知:了解自然界中昆蟲(chóng)的種類(lèi)和特點(diǎn),知道表現(xiàn)主題的方法。認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)的基本特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的對(duì)稱(chēng)。應(yīng)會(huì):體驗(yàn)參與學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的快樂(lè),通過(guò)觀察,學(xué)會(huì)抓住特點(diǎn)表現(xiàn)不同種類(lèi)的昆蟲(chóng)。利用所學(xué)的知識(shí)大膽想象和表現(xiàn)有情節(jié)的“我和昆蟲(chóng)”。2.隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察自然、了解自然
2024-11-19 09:09
【摘要】你看到了什么?看一看這些大樹(shù)的生長(zhǎng)姿態(tài)有什么不同?看一看夏天的樹(shù)春天的樹(shù)秋天的樹(shù)冬天的樹(shù)DASHUDEGUSHI吳川市新華小學(xué)賴(lài)春燕松樹(shù)柳樹(shù)比較松樹(shù)和柳樹(shù)的樹(shù)枝生長(zhǎng)方向有什么不同?槐樹(shù)楓樹(shù)比較銀杏樹(shù)、槐樹(shù)和
2024-11-18 02:50
【摘要】第三課漂亮的小鐘表教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1.顯性?xún)?nèi)容與目標(biāo)(1)通過(guò)欣賞活動(dòng),了解鐘表的文化以及造型特點(diǎn)。(2)通過(guò)對(duì)不同種鐘表的欣賞,提高學(xué)生的審美能力。(3)通過(guò)鐘表的設(shè)計(jì)與制作,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),以及設(shè)計(jì)與制作能力。(4)通過(guò)本課的學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生利用自己設(shè)計(jì)制作的鐘表,認(rèn)識(shí)表盤(pán)上的時(shí)間,進(jìn)行跨學(xué)科的綜合。2.隱性?xún)?nèi)容與
【摘要】杭州西湖雷峰塔東方明珠塔埃菲爾鐵塔法國(guó)《雄偉的塔》塔的歷史?塔這種建筑形式緣起于古代印度,是佛教高僧的埋骨建筑。隨著佛教的傳播,在東漢時(shí)期傳入中國(guó),發(fā)展出了塔這種極具東方特色的傳統(tǒng)建筑形式。:這些塔
2024-11-11 01:04