【正文】 利用課余時(shí)間完成一定的讀書(shū)任務(wù)，至少研讀 2 本以上的教育教學(xué)專(zhuān)著，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得。 二、具體工作計(jì)劃 圍繞 “ 細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性 ” 組織講座和講課活動(dòng)。讀書(shū)要寫(xiě)導(dǎo)讀和讀后感，交流要寫(xiě)交流提綱，觀摩要寫(xiě)觀課收獲，教學(xué)要寫(xiě)教學(xué)反思，研究要做探究發(fā)現(xiàn)記錄，及時(shí)寫(xiě)出自己的感想體會(huì)，隨時(shí)記錄自己的觀察發(fā)現(xiàn)，撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，提高教研能力。 (二 )加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高理論修養(yǎng) 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育法、教師法等，提高自己的法律意識(shí)，做到有法必依。讓全體成員在與團(tuán)隊(duì)的合作中，博取眾家精華，使自己更厚重成熟 。 （七）寫(xiě)好敘事，記錄教學(xué)難忘瞬間 作為一名一線教師，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的精彩瞬間，要善于捕捉學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，要善于總結(jié)自己日常教學(xué)的所得所失，要善于將這些用手中的筆記錄下來(lái)，講一講教學(xué)中的故事，記一記生活中的感悟，寫(xiě)好教育敘事，做教育有心人。 二、總體目標(biāo) ，通過(guò)理論書(shū)籍學(xué)習(xí)、反思心得撰寫(xiě)、觀點(diǎn)思想交流，提高工作室成員對(duì) “ 基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué) ” 的認(rèn)識(shí)，提升 “ 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際教學(xué) ” 的理論素養(yǎng)，更新工作室成員的教育教學(xué)理念。 4 月： 。 “ 走進(jìn)經(jīng)典，美文誦讀 ” 活動(dòng)，博客共享交流。 建立和完善工作室博客建設(shè)，是本學(xué)年工作室的工作重點(diǎn)之一。 ，彰顯科研新特色 本學(xué)年工作室將進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)課題研究工作，努力做到兩個(gè) “ 有效突破 ” 。使本室成員具備指導(dǎo)和示范本地區(qū)其他教師進(jìn)行本學(xué)科教學(xué)及研究的能力，完成新羅區(qū) “ 名師堂資源庫(kù) ” 的作業(yè)，充分發(fā)揮示范、指導(dǎo)和輻射作用。工作室還計(jì)劃尋求合適時(shí)機(jī)，積極 “ 走出去 ” ，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的講座，突破自身學(xué)習(xí)瓶頸。 (全體成員 ) 六月份 。 (全體成員 ) 。 (二 )加強(qiáng)教學(xué)研究 教學(xué)是教師的第一要?jiǎng)?wù)，課堂是教師教學(xué)的主陣地，課堂教學(xué)能力是一個(gè)教師教學(xué)水平的最直觀的表現(xiàn)。要想提高自身的理論功底、更新教學(xué) 觀念、更新知識(shí)，惟有不斷學(xué)習(xí)。 。 (全體成員 ) 。 三、主要活動(dòng)設(shè)想及措施 1．加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo) 。本學(xué)年工作室將不定期進(jìn)行檢查，并預(yù)計(jì)在 4 月份舉行培養(yǎng)對(duì)象新教師匯報(bào)課活動(dòng)。 “ 三送 ” 下基層活動(dòng)。 10 月： ，寫(xiě)出心得體會(huì)。 范梅南：《教學(xué)機(jī)智 教育智慧的意蘊(yùn)》、蘇霍姆林斯基：《給教師的建議》 。不管做什么事情，只有定下具體的目標(biāo)，制定詳盡的計(jì)劃，才能更好開(kāi)展工作，真正實(shí)現(xiàn)運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。除上傳自己的讀書(shū)心得外，還積極閱讀其他成員的讀書(shū)心得進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，每人每月的點(diǎn)評(píng)都不少于 10 條。 新的學(xué)年，名師工作室將在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在中原區(qū)教體局的關(guān)懷下，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展工作，定好計(jì)劃，依托課堂教學(xué)，梳理問(wèn)題，分享交流，齊思共研，共同成長(zhǎng)，抓好落實(shí)，爭(zhēng)取新的更大的進(jìn)步！ 名師工作室 2023 年工作計(jì)劃【篇 5】 “ 數(shù)學(xué)名師工作室 ” 在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，正一步步走向成熟。 具有不竭的創(chuàng)造力 —— 做一個(gè)擅于思辨、不斷創(chuàng)新的教師。工作室成員要堅(jiān)持經(jīng)常進(jìn)入博客圈，堅(jiān)持圍繞教學(xué)和研究寫(xiě)博、讀博、評(píng)博，使交流成為現(xiàn)實(shí)，達(dá)到團(tuán)隊(duì)共進(jìn)的目的。 （二）隨意性。 因此，結(jié)合本人實(shí)際情況和個(gè)人發(fā)展目標(biāo)，特制訂本年度個(gè)人發(fā)展工作計(jì)劃。 3. 撰寫(xiě)教學(xué)論文。 在第一學(xué)期每位成員首先選一課嘗試進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化 工作室每位成員就自己所教的年級(jí)選一課進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化，同時(shí)寫(xiě)出自己在細(xì)化目標(biāo)時(shí)的思考與依據(jù)。認(rèn)真完成研修手冊(cè)，包括研修計(jì)劃、讀書(shū)心得、教學(xué)論文、課題與教改研究、研修總結(jié)與自評(píng)、教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂實(shí)錄等。工作室針對(duì)個(gè)人的發(fā)展需要，確立必讀書(shū)籍，認(rèn)真研讀，增強(qiáng)自身素養(yǎng)。 根據(jù)大學(xué)區(qū)名師工作室工作安排，為充分發(fā)揮名 師的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，加速教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀教師，提高教書(shū)育人水平，特制定本學(xué)年數(shù)學(xué)名師工作室計(jì)劃。爭(zhēng)取在主任搭建的各級(jí)各類(lèi)練兵平臺(tái)上，展示自己，歷練自己。 ，通過(guò)讀書(shū)交流會(huì) 、名師講壇、同課異構(gòu)、接力棒式研討、分享教育故事、外出送課研討等多種形式的活動(dòng)，為工作室成員搭建自我反思，自我展示，提升成長(zhǎng)的平臺(tái)。 。 、專(zhuān)家對(duì)工作室工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面指導(dǎo)。根據(jù)一線教師和學(xué)生的需要以及教學(xué)實(shí)際情況，上傳的資料力求與現(xiàn)有的教學(xué)進(jìn)度同步，充分發(fā)揮工作室網(wǎng)站的展示、引領(lǐng)、激勵(lì)和輻射等功能 。二是是研討實(shí)效上有新突破。 認(rèn)真研讀教育教學(xué)雜志、教育專(zhuān)著及教育博客上的文章，用心體驗(yàn)教育生活，積極撰寫(xiě)教育隨筆、敘事、教育教學(xué)案例、論文。立足課堂教學(xué)第一線，聚焦課堂改革熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題、研究課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。 (全體成員 ) 。 (全體成員 ) 。 (三 )開(kāi)展課堂展示 本工作室將推行教學(xué)公開(kāi)課制度，鼓勵(lì)成員利用一切手段和現(xiàn)有資源開(kāi)設(shè)研究課、試驗(yàn)課和觀摩課，為工作室的課堂教學(xué)研究提供平臺(tái)和載體，進(jìn)而有效地提升成員的教學(xué)能力和水平。 二、工作目標(biāo) (一 )加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 先進(jìn)的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo) 。 。 (全體成員 ) 四月份 。 ，積極開(kāi)展課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò)研修、實(shí)踐研討，使工作室成員在生本、學(xué)本課堂建設(shè)、課堂學(xué)習(xí)方式改變的實(shí)踐中得到鍛煉、獲得提升。 名師工作室 2023 年工作計(jì)劃【篇 3】 一、指導(dǎo)思想： 根據(jù)新羅區(qū) “ 名師工作室 ” 相關(guān)文件精神，結(jié)合上學(xué)期活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)與不足。返校后要按照工作室外出學(xué)習(xí)的規(guī)定，做好 “ 三個(gè)一 ” 工作 (即一篇學(xué)習(xí)心得，一個(gè)講座或一節(jié)山寨課，一份照片 )，實(shí)現(xiàn)一人外出多人受益，共享學(xué)習(xí)成果。本學(xué)年將集中