20xx秋蘇教版語文七上第1課繁星(專業(yè)版)
【正文】 展示完，找口頭表達能力強的優(yōu)生進行評價。 4 引導(dǎo)學(xué)生細心觀察大自然，培養(yǎng)其熱愛自然的思想情感。建國后曾任中國文聯(lián)副主席，中國作家協(xié)會副主席、主席，作協(xié)上海分會主席，上海文聯(lián)主席，《收獲》主編。 板書設(shè)計 教學(xué)反思 。原名李堯棠，字芾 f232。 過程與方法 ： 對課文的內(nèi)容有自己的心得 ,能提出看法和疑問 ,并能結(jié)合小組合作學(xué)習(xí)，共同探討疑難問題 。 三、 導(dǎo)學(xué)歸納： 學(xué)生歸納（ 由學(xué)科班長到臺上歸納本節(jié)課的內(nèi)容） 教師指導(dǎo)： 教師引導(dǎo)學(xué)生做好歸納，使學(xué)生掌握一些學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力得到提高。 二、合作互動： 小組交流： 學(xué)生在自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進行討論交流導(dǎo)綱中的問題。 2 能根據(jù)作者的寫作順序了解其在不同時期、不同地點觀
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