【摘要】矛盾西師大版六年級語文上冊第八單元作者簡介這篇古文選自《韓非子》一書,作者是韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。韓非善于用寓言故事來闡述觀點,說明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡單,含義深刻的小故事。學習文言文的方法,讀流利,讀出感情。
2024-11-27 22:51
【摘要】21、匆匆學習目標:1:了解朱自清,初讀課文,掌握本課的生字,新詞,積累好詞佳句。2:引導學生自讀自悟,感嘆時間匆匆,體會作者的感傷情懷。3:初步有感情地朗讀課文。朱自清(1898—1948)原名自華,字佩弦。中國現(xiàn)代著名詩人、散文家、學者、民主戰(zhàn)士。中國著名的詩人和杰出的散文家。他的著作十
2024-11-29 00:42
【摘要】宇宙里有些什么鄭文光(科普作家)(科學小品文)讀一讀?廣漠?炫目?灼熱?茫無涯際?熔解?稀薄?載人?足不出戶讀一讀?廣漠(mò)?炫目(xuàn)?灼熱(zhuó)?
2024-12-07 14:51
【摘要】詩詞五首學習古詩方法一、知詩人,解詩題。二、抓字眼,明詩意。三、想意境,悟詩情。四、誦詩句,背詩文。杜甫杜甫(712—770),字子美,自號少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐現(xiàn)實主義大詩人,世稱“詩圣”、杜工部、杜拾遺。他憂國憂民,人格高尚,一生寫詩1500多首,
2025-11-08 02:26
【摘要】導入:我國東晉末年,封建國家分裂,政權交替,戰(zhàn)爭頻繁。東晉王朝極端腐敗,對外一味投降,安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團內部互相傾軋,軍閥連年混戰(zhàn),賦稅徭役繁重,加深了對人民的剝削和壓榨。元代詩人張養(yǎng)浩在《潼關懷古》一詩中發(fā)出了這樣的慨嘆:興,百姓苦;亡,百姓苦!可以說,和平
2025-11-08 02:55
【摘要】版本六年級上冊人民音樂出版社吐魯番市高昌區(qū)七泉湖中學授課教師:馬建平回歸祖國母親懷抱是臺灣人民與大陸人民共同的心愿,現(xiàn)在就人我們一起來聆聽臺灣同胞們是如何用歌聲表達對祖國的無限熱愛的。原唱伴奏知識點1、切分音1232、切分節(jié)奏練習
2024-11-19 18:12