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教學(xué)風(fēng)險(xiǎn)防范與校園事故處理(張成武)(專業(yè)版)

2025-04-05 20:58上一頁面

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【正文】 限制民事行為能力人學(xué)校按過錯原則承擔(dān)責(zé)任 《 中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法 》 第 39條:限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)調(diào)查了解知悉:本次事故系傷者等三人周末去校外參加社會實(shí)踐活動發(fā)生,非學(xué)校統(tǒng)一組織,無校方人員帶隊(duì)。” —《 中小學(xué)幼兒園安全管理辦法 》 第二十八條 責(zé)任心不強(qiáng) , 擅離職守 。判處校長趙秉宏有期徒刑 3年,副校長韓會龍 3年;后勤管理員周萬奇有 4年;班主任宋曉燕有期徒刑 5年。原因很簡單,因?yàn)椤皩W(xué)校的一切都是為學(xué)生服務(wù)的,學(xué)生才是真正的主人,教師不進(jìn)是被請來的客人而已;沒有客人,主人可以照做(自學(xué)),而沒有主人,客人就只好自散回家(失業(yè))。 教育部部長袁貴仁說: “ 一個沒有安全保障的學(xué)校,絕對是一所不合格的學(xué)校;一個不具備安全意識的老師,絕對是一個不稱職的老師。 ” ( 3) . 《 中華人民共和國教師法 》 第八條 教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù): (一 )遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表; (二 )貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃, 履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù); (三 )對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動; (四 )關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格 ,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展; ( 4) .《 中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法 》 第四條:教師有下列行為之一的,視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分: (一 )在教育教學(xué)活動中有違背黨和國家方針政策言行的; (二 )在教育教學(xué)活動中遇突發(fā)事件時,不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的; (三 )在教育教學(xué)活動和學(xué)生管理、評價(jià)中不公平公正對待學(xué)生,產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的; (四 )在招生、考試、考核評價(jià)、職務(wù)評審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的; (五 )體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生,造成學(xué)生身心傷害的; (六 )對學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的; (七 )索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物的; (八 )組織或者參與針對學(xué)生的經(jīng)營性活動,或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的 ; (九 )組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生有償補(bǔ)課的 ; (十 )其他嚴(yán)重違反職業(yè)道德的行為應(yīng)當(dāng)給予相應(yīng)處分的。在這一點(diǎn)上,所有的教育工作者肯定會有同感。 “ 學(xué)生在教學(xué)樓進(jìn)行教學(xué)活動和晚自習(xí)時,學(xué)校應(yīng)當(dāng)合理安排學(xué)生疏散時間和樓道上下順序,同時安排人員巡查,防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。 應(yīng)當(dāng)指出的是 , 由體罰或變相體罰造成的學(xué)生傷害事故 , 應(yīng)由體罰行為人承擔(dān)責(zé)任 。 這種違規(guī)管理 , 主要是因?qū)W生在校受到意外傷害 , 學(xué)校在知情的情況下未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施而導(dǎo)致不良后果加重的各種情形 。 校園事故的現(xiàn)場保護(hù) 發(fā)生校園安全事故后,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員要及時趕赴現(xiàn)場,加強(qiáng)指揮,協(xié)調(diào)有關(guān)力量,對重大問題作出決策;各工作小組成員要迅速到達(dá)事故現(xiàn)場并開展工作。當(dāng)前流行的說法有三種: (1)學(xué)校是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人? 法定監(jiān)護(hù)人的范圍 – 父母。 (二)、校園事故發(fā)生后,學(xué)校應(yīng)如何處理 緊急救助并告知 依據(jù) 《 學(xué)生傷害事故處理辦法 》 (以下稱 《 辦法 》 )第 5條、第 15條之規(guī)定,“發(fā)生傷害事故時,應(yīng)當(dāng)及時采取措施救助受傷害學(xué)生,”“并應(yīng)當(dāng)及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù) 人; 有條件的,應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。 “學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度,將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況、
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