20xx秋廣東版開心學(xué)英語五上unit6shoppingforaschoolparty第3課時(shí)(專業(yè)版)
【正文】 請(qǐng)學(xué)生朗讀，然后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)發(fā)音規(guī) 則。 （三）情感目標(biāo)： 了解不同國家所使用的貨幣的 差異，培養(yǎng)學(xué)生能夠以得體的方式與人交際。 （二） 新課呈現(xiàn) （ Presentation and practice） 1. 師生一起欣賞歌謠。 （三）鞏固與拓展 er,ir, al, or , ur , ar, le 的單詞，學(xué)生根據(jù)發(fā)音規(guī)則嘗試拼讀 er, ir , al, or, ur, ar 的卡片排成一列貼在黑板上，在找出兩個(gè)輔音字母分別貼在前后位置，然后帶領(lǐng)學(xué)生拼讀單詞。學(xué)生邊說邊做動(dòng)作。 難點(diǎn)： 能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫出符合 er， ir， al， or， ur，ar， le 發(fā)音規(guī)則的單詞，補(bǔ)全短語、句子。 。 設(shè)計(jì)意圖： 通過情景呈現(xiàn)單詞，并讓學(xué)生嘗試歸納 er， ir， or， ur， ar，發(fā)音規(guī)則。 2. 能夠讀出符合 er， ir， al， or， ur， ar， le 發(fā)音規(guī)則的單詞。 設(shè)計(jì)意圖 ：通過創(chuàng)設(shè)情景，引導(dǎo)學(xué)生感知字母組合 er 的在單詞 中的發(fā)音。 ， listen
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