【摘要】依奇克里克雷達(dá)雷達(dá)原名雷達(dá)學(xué),甘肅天水人。1965年畢業(yè)于蘭州大學(xué)中文系。曾先后在全國(guó)文聯(lián),新華社工作,后任《文藝報(bào)》編輯組長(zhǎng),《中國(guó)作家》副主編,中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部主任,研究員。享受國(guó)務(wù)院特殊津貼,為國(guó)家突出貢獻(xiàn)專家。散文《依奇克里克》《蔓絲藕拾》《王府大街64號(hào)》等獲全國(guó)報(bào)紙副
2025-11-08 11:07
【摘要】《我很重要》教學(xué)設(shè)計(jì)臺(tái)州市玉環(huán)縣東方中學(xué)王靈玉【設(shè)計(jì)思路】《我很重要》教學(xué)時(shí)間為二課時(shí),在新課標(biāo)教育理念下,運(yùn)用“中職嘗試教學(xué)法”授課。課前要求學(xué)生運(yùn)用工具書給不熟悉及無把握的字詞注音并解釋,積累基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生使用工具書的良好習(xí)慣;通過網(wǎng)絡(luò)或課外書籍,查閱有關(guān)作者的資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集并處理資料的能力。分層
2025-11-09 16:59
【摘要】職業(yè)泰戈?duì)柭殬I(yè)是參與社會(huì)分工,利用專門的知識(shí)和技能,為社會(huì)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富,獲取合理報(bào)酬,作為物質(zhì)生活來源,并滿足精神需求的工作。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,甘于奉獻(xiàn),樂于在平凡崗位上努力工作的職業(yè)觀理解文中所使用的修辭方法,體會(huì)其表達(dá)效果反復(fù)朗讀全詩(shī),體會(huì)其中的韻味,引導(dǎo)學(xué)生把握主旨
2025-11-08 11:13
【摘要】點(diǎn)此播放教學(xué)視頻尋找時(shí)傳祥孫德宏點(diǎn)此播放教學(xué)視頻感受時(shí)傳祥正直、敬業(yè)、樸實(shí)的美好品格。知識(shí)與技能學(xué)習(xí)目標(biāo)閱讀、討論、反思,提高語(yǔ)言的概括表達(dá)能力。過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀理解、傳承時(shí)傳祥留給我們的精神財(cái)富。點(diǎn)此播放教學(xué)
2025-11-08 11:20
【摘要】馮友蘭橫渠四句?馮友蘭(1895—1990),中國(guó)現(xiàn)代哲學(xué)家、哲學(xué)史家,字芝生,河南唐河人。1915年入北京大學(xué)文科中國(guó)哲學(xué)門,1919年赴美留學(xué),獲哲學(xué)博士學(xué)位,回國(guó)后歷任中州大學(xué)、中山大學(xué)、燕京大學(xué)等哲學(xué)教授??箲?zhàn)期間,任西南聯(lián)大哲學(xué)系教授兼文學(xué)院院長(zhǎng)。1952年任北京大學(xué)哲學(xué)系教授等職務(wù),并任中國(guó)科學(xué)
2025-11-08 04:12
【摘要】我為什么而活著羅素伯特蘭·羅素英國(guó)哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家,1950年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。他在哲學(xué)、數(shù)學(xué)、政治、教育、倫理、文學(xué)、宗教和社會(huì)等人文學(xué)科的各個(gè)領(lǐng)域都有極大的建樹。他是我們這個(gè)時(shí)代最偉大的學(xué)者,是當(dāng)今時(shí)代理性主義和人道主義的代言人,是西方思想解放和言論自由的見證人。揣摩、品味:1、這三種激情,