【正文】 19:52:2719:52:2719:523/22/2023 7:52:27 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 19:52:2719:52:2719:52Wednesday, March 22, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。這是全世界大學都遇到的一個難題，也是大家都在尋求解決的一個問題。 38 中南林業(yè)科技大學物流學院 六、高水平大學的學科構(gòu)架 (三 ) 突出重點，建設一批高水平的學科 一所大學，如果有一個或幾個一流的學科，或獨具特色的學科，這所學校就會在國內(nèi)乃至國際產(chǎn)生影響，就能在社會上立足，從而帶動整個學校學科的發(fā)展。 合理的知識結(jié)構(gòu)應是多學科的知識集成 28 中南林業(yè)科技大學物流學院 五、學科體系結(jié)構(gòu) (四 ) 學科主體 教師 在學科建設中最能體現(xiàn)學科建設質(zhì)量的是學科帶頭人的培養(yǎng)和學術(shù)梯隊的建設。 13 中南林業(yè)科技大學物流學院 三、學科與專業(yè)的關(guān)系 (三 ) 課程是學科與專業(yè)的聯(lián)系中介 學科 專業(yè) 課程 知識傳承 支撐 學科自身發(fā)展規(guī)律 社會需求 科研要求 知識結(jié)構(gòu)要求 人才培養(yǎng) 依托 14 中南林業(yè)科技大學物流學院 三、學科與專業(yè)的關(guān)系 (四 ) 國外大學的專業(yè) 西方國家：專業(yè)即是不同的課程計劃 ,即為滿足社會經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)δ骋活惾瞬诺男枰O置的一組課程體系，依托特定的課程體系，培養(yǎng)具有特定專業(yè)領(lǐng)域技能需要的人才。 學科的結(jié)構(gòu)布局、服務功能、創(chuàng)新機制和發(fā)展活力，決定了大學的辦學質(zhì)量和學術(shù)水平。 ? 每一學科在自身形成和發(fā)展的過程中，都受到了特定的校園環(huán)境的影響，有著不同的發(fā)展歷史，因此形成了各具特色的學科傳統(tǒng)。 29 中南林業(yè)科技大學物流學院 五、學科體系結(jié)構(gòu) (五 ) 學科的功能 學科具有 教學、科研、服務 三種功能，高水平的學科應培養(yǎng)高水平的高素質(zhì)人才，創(chuàng)造高水平的科研成果，提供高水平的社會服務。 40 中南林業(yè)科技大學物流學院 六、高水平大學的學科構(gòu)架 (五 ) 學科交叉融合 ?通過多種形式促使多學科之間教師和學生的交流，組織多學科聯(lián)合攻關(guān)，真正實現(xiàn)學科的綜合性 ?學科的交叉、綜合是學科發(fā)展的重要趨勢，也是學科建設中面臨的重大問題。要尊重和依靠學術(shù)帶頭人，充分發(fā)揮他們的作用。 下午 7時 52分 27秒 下午 7時 52分 19:52: 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 2023年 3月 22日星期三 下午 7時 52分 27秒 19:52: 1最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。 2023年 3月 22日星期三 下午 7時 52分 27秒 19:52: 1楚塞三湘接，荊門九派通。現(xiàn)在，學科發(fā)展非?？?，競爭激烈，稍一放松，就會落后。 ?三是要集中資金和力量，搞好基地建設，建設先進的教學基地、科研基地、產(chǎn)業(yè)化基地、人才培訓基地。高水平大學的學科建設，要適應這一趨勢，實現(xiàn)學科的綜合性，形成學科發(fā)展的“生態(tài)平衡”。 ? 年齡結(jié)構(gòu)。 7 中南林業(yè)科技大學物流學院 二、學科與專業(yè)的內(nèi)涵 （ 二）《辭?！穼W科與專業(yè)的定義 學科 ? ① 學術(shù)的分類，指一定科學領(lǐng)域或一門科學的分支。 高校的教學、科研、社會服務機構(gòu)基本上是按學科來設置的，教師都歸屬于一定的學科領(lǐng)域，并通過學科建制的形式從事教學、科研、社會服務等活動。 ? 27 中南林業(yè)科技大學物流學院 五、學科體系結(jié)構(gòu) (四 ) 學科主體 教師 學科梯隊的建設必須關(guān)注 ?? ? 學緣結(jié)構(gòu) 學緣結(jié)構(gòu)是專指高等學校教師的來源構(gòu)成狀況，合理的學緣結(jié)構(gòu) “遠緣雜交”，不應出自“同一源頭”。 34 中南林業(yè)科技大學物流學院 內(nèi)容大綱 一、大學的基本職能 二、學科與專業(yè)的 內(nèi)涵 四、學科建設與專業(yè)建設的關(guān)系 三、學科與專業(yè)的關(guān)系 五、學科體系結(jié)構(gòu) 六、高水平大學的學科構(gòu)架 七、物流學科專業(yè)建設 35 中南林業(yè)科技大學物流學院 六、高水平大學的學科構(gòu)架 (一 )學科的綜合性 現(xiàn)代學科發(fā)展的一個重要趨勢是，各門學科、各層次分支學科將不斷地交叉、綜合，學科朝著在一個領(lǐng)域內(nèi)不斷深入同時在多個領(lǐng)域綜合交叉的整體化方向發(fā)展。 ?二是要采取超常規(guī)的措施加強師資隊伍建設，努力培養(yǎng)和引進高水平的學科帶頭人和學術(shù)骨干，建設一支結(jié)構(gòu)合理、有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)師資隊伍。建設和發(fā)展學科，是一項十分艱苦的工作，需要付出極大的