【正文】 問：通過何途徑學(xué)習(xí)了解 ISO10015標準？ 答： ISO10015標準剛剛在我國推廣，應(yīng)用情況與國際上采用此標準的進度是同步的。 問：實施 ISO10015標準可帶來何種效益？ 答：實施 ISO10015標準能使組織的培訓(xùn)工作和人力資源管理的實際相結(jié)合，識別出現(xiàn)有人員當前的能力、現(xiàn)有能力與能力要求之間的差距，以使與組織戰(zhàn)略、目標相適應(yīng)，通過培訓(xùn)彌補人員現(xiàn)有能力差距，從而為組織既降低培訓(xùn)成本，又為組織培訓(xùn)一大批能力達到崗位要求的人員，以實現(xiàn)組織的目標－生產(chǎn)出質(zhì)量合格的產(chǎn)品，提高顧客對組織的忠誠度。 強調(diào)培訓(xùn)過程的持續(xù)改進 ISO10015標準規(guī)定了培訓(xùn)的五個階段，其中核心是監(jiān)視和改進，它的作用是講求持續(xù)改進過程的業(yè)績結(jié)果，使偏離策劃方案的培訓(xùn)質(zhì)量缺陷能及時被發(fā)現(xiàn)并予以糾正，使培訓(xùn)對組織改進目標更為有效，使培訓(xùn)過程中的投資從長遠的觀點獲得更豐厚的回報，強調(diào)培訓(xùn)對于組織持續(xù)改進的貢獻，從而使組織在市場經(jīng)濟中更具有競爭力。 組 織 文 化 組織愿景：傳授組織管理之道，推展學(xué)習(xí)組織創(chuàng)立。 隨著我國加入 WTO，競爭已不分國界，全球經(jīng)濟的競爭歸根結(jié)底是 ‘ 人 ’ 的競爭，人是企業(yè)生產(chǎn)要素中最為核心、最需重視的要素。 培訓(xùn)過程的監(jiān)視和改進：培訓(xùn)過程的確認。在全球經(jīng)濟一體化的條件下，一個組織內(nèi)部人力資源的質(zhì)量和敬業(yè)精神是維護自身高水平績效的關(guān)鍵動力， 這一點比以往任何時間都更為明顯。 四、學(xué)習(xí)型組織的最終追求 通過開展學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)立，使組織的全體 成員達到建立良好的工作與生活狀態(tài)，將自己與 組織、與世界融為一體，讓生命活得更有意義、 更精彩，讓青春為工作而閃光，為企業(yè)、為社會 做出貢獻！ 謝謝觀看 /歡迎下載 BY FAITH I MEAN A VISION OF GOOD ONE CHERISHES AND THE ENTHUSIASM THAT PUSHES ONE TO SEEK ITS FULFILLMENT REGARDL