【摘要】第二節(jié)當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及其特點(diǎn)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)1.說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。2.歸納當(dāng)前人類(lèi)所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)。2.說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題的成因。3
2024-11-19 15:34
【摘要】第三章地球的演化和地表形態(tài)的變化同步練習(xí)(一)一、選擇題。(60分,每小題2分)1.地殼垂直運(yùn)動(dòng)的結(jié)果是()A.常形成巨大的褶皺山系B.地勢(shì)的高低起伏和海陸變遷C.發(fā)生地震、火山噴發(fā)D.巖層發(fā)生上下運(yùn)動(dòng)和彎曲變形2.我國(guó)華山的地質(zhì)成因是(
2024-12-03 08:59
【摘要】第二節(jié)環(huán)境管理的國(guó)際合作課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說(shuō)出當(dāng)前全球環(huán)境問(wèn)題的管理與國(guó)際行動(dòng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.說(shuō)出環(huán)境管理中加強(qiáng)國(guó)際合作的必要性。2.分析中國(guó)參與國(guó)際合作的主要形式以及努力履行國(guó)際公約的情況。
2024-11-18 14:16
【摘要】章末檢測(cè)(A)(時(shí)間:30分鐘滿(mǎn)分:50分)一、選擇題(每小題2分,共24分)讀“水循環(huán)示意圖”,回答1~3題。1.水循環(huán)學(xué)說(shuō)認(rèn)為()A.水循環(huán)指水的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的三態(tài)變化B.水污染可以依靠水循環(huán)完全解決C.水循環(huán)是自然界物質(zhì)運(yùn)動(dòng)和能量轉(zhuǎn)化的重要形式D.水循環(huán)不能使巖石圈
【摘要】第三節(jié)解決環(huán)境問(wèn)題的基本思想課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)舉例說(shuō)明人類(lèi)與環(huán)境的相互關(guān)系,形成正確的環(huán)境倫理觀。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.記住環(huán)境觀的含義。2.說(shuō)出傳統(tǒng)環(huán)境觀和新環(huán)境觀的基本觀點(diǎn)。3.分析可持續(xù)發(fā)展觀的概念、內(nèi)
2024-11-18 14:18
【摘要】環(huán)境與環(huán)境保護(hù)第一節(jié)我們周?chē)沫h(huán)境標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧什么是環(huán)境環(huán)境的概念和分類(lèi)列表比較法人類(lèi)與環(huán)境人類(lèi)與環(huán)境的相互關(guān)系舉例分析法基礎(chǔ)填充什么是環(huán)境1.概念:相對(duì)并相關(guān)于某一項(xiàng)______的周?chē)挛铩?.人類(lèi)環(huán)境的組成?????生物要
2024-11-17 17:48