【正文】 20:36:2520:36:2520:363/21/2023 8:36:25 PM 1越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 20:36:2520:36:2520:36Tuesday, March 21, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 此外，優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營造出和諧奮進的工作氛圍，公平競爭的工作環(huán)境，能有效的激勵員工，提高企業(yè)的經(jīng)營績效。 強調(diào)行為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范員工。 11 24 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 雁群文化 11 25 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 雁群文化 ? 大雁南飛或是北移的時候，總是次序分明，井井有條，時而雁群呈一字形時而呈人字形，而最強壯的大雁往往處于隊伍的首和尾。 所做的研究，這可能與老鷹的喂食習(xí)慣有關(guān)。11 1 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 第 11 章 組織文化 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 李永瑞 于欣 高等教育出版社 11 2 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 導(dǎo)入語 “ 道者 ,令民與上同意也 ,可以與之死 ,可以與之生 ,而不畏危。 高，所以獵捕回來的食物一次只能喂食一只小鷹，而老鷹的喂食方式并不是依平等的原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰吃，在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物都死了，最兇狠的存活下來，代代相傳，老鷹一族愈來愈強壯。因為，雁群文化代表的是企業(yè)中的團隊精神 11 26 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 （ 一）什么是組織文化 （ 1）沙因 （ 1985） 認(rèn)為，組織文化是組織在尋求生存的競爭原則，是新員工被組織所錄用必須掌握的 “ 內(nèi)在規(guī)則 ” 。組織文化能夠指導(dǎo)員工的語言和行為，將員工的目標(biāo)和行為引向與企業(yè)目標(biāo)一致的軌道上來。 11 41 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 （二）高績效組織文化的建設(shè) 高績效企業(yè)文化可激發(fā)員工的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，并讓員工和管理者成為并肩作戰(zhàn)、榮辱與共的合作伙伴。 :36:2520:36:25March 21, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。 :36:2520:36Mar2321Mar23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 , March 21, 2023 閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。 :36:2520:36Mar2321Mar23 1故人江海別，幾度隔山川。 11 40 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 （一）組織文化對組織績效的影響 其次，良好的企業(yè)文化具體表現(xiàn)為企業(yè)內(nèi)部規(guī)范的管理制度，領(lǐng)導(dǎo)層的先進管理理念和員工的科學(xué)行為方式等，從而提高企業(yè)運作的效率，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營效益的最大化。強大的組織文化能夠激勵成員發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，為實現(xiàn)組織的目標(biāo)而努力工作。 巧成拙。 11 11 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 猴子吃香蕉故事 組織仍然恪遵前人的失敗經(jīng)驗，平白錯失大好機會 11 12 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 老鷹的餵食 11 13 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 ? 一個適者生存的故事。 ” 《 孫子兵法 這個故事告訴我們，「公平」不能成為組織中的公認(rèn)原則，組織若無適當(dāng)?shù)奶蕴贫龋蛐∪市×x而耽誤了進化，在競爭的環(huán)境中將會遭到自然淘汰。 （ 2）羅賓斯 （ 1997） 認(rèn)為，組織文化是指組織成員的共同價值觀體系，它使組織獨具特色，區(qū)別于其他組織。 11 34 組織行為學(xué) 北京師范大學(xué)管理學(xué)院 二、組織文化的構(gòu)建 （一）組織文化的形成 （二）組織文化的維系與傳播 （三）組織文化的變革