【摘要】共贏領(lǐng)導(dǎo)力——提升領(lǐng)導(dǎo)能力的五種技術(shù)主講章義伍提升領(lǐng)導(dǎo)能力的五種技術(shù)?診斷技術(shù)?彈性領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)?激勵(lì)技術(shù)?教練技術(shù)?授權(quán)技術(shù)第一講領(lǐng)導(dǎo)透視:理想領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)(上)?員工心目中的領(lǐng)導(dǎo)?新型領(lǐng)導(dǎo)角色的變遷?領(lǐng)導(dǎo)者的六個(gè)基本特質(zhì)?關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利和技術(shù)?領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效的三個(gè)
2025-03-05 11:30
【摘要】卓越管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升主講:齊連生4/7/20231序:管理者角色定位及領(lǐng)導(dǎo)能力4/7/20232一、管理者角色定位特點(diǎn)1.承上啟下2.合縱連橫3.系統(tǒng)執(zhí)行中層中層基層中層高層基層基層4/7/20233二、領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)容1.
2025-01-16 02:37
【摘要】人力資源管理的紐帶——人際溝通與領(lǐng)導(dǎo)能力(情理)●說(shuō)話魅力,決定你的人生品質(zhì)曾經(jīng)有一位心理學(xué)家認(rèn)為:無(wú)聲語(yǔ)言所顯示的意義要比有聲語(yǔ)言多得多,而且深刻。他還對(duì)此列出了一個(gè)公式:信息的傳遞:7%言語(yǔ)+38%語(yǔ)音+55%表情這個(gè)公式中言語(yǔ)、語(yǔ)音、表情在信息傳遞的過(guò)程里,信息承載量
2025-03-07 23:50
【摘要】如何舞動(dòng)你的王者之劍-全面提升領(lǐng)導(dǎo)能力與素質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)者不僅需要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)能力,還需要學(xué)習(xí)、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。?根據(jù)這個(gè)主題,主要講三部分內(nèi)容:?一是領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì);?二是領(lǐng)導(dǎo)者的溝通協(xié)調(diào)能力;?三是領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力。引言恭喜大家即將進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)者行列一、領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)(一)樹(shù)立
2025-03-05 16:12
【摘要】12課程內(nèi)容:?班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組長(zhǎng)應(yīng)執(zhí)行的現(xiàn)場(chǎng)管理內(nèi)容?班組長(zhǎng)能力要求?班組長(zhǎng)常用的日常管理方法?班組長(zhǎng)的日常管理的職責(zé)研討?工作上職業(yè)傷害之原因?執(zhí)行零災(zāi)害的預(yù)防作法?6S的管理作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)3班組長(zhǎng)在現(xiàn)代企業(yè)中的基本功能?班組
2025-05-13 07:58
【摘要】第一篇:領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)的概念 領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)人們并施加影響為達(dá)到一定目標(biāo)而作出努力的過(guò)程。 領(lǐng)導(dǎo)力:關(guān)鍵不是讓其他人簡(jiǎn)單地服從命令。而是在于引導(dǎo)、激勵(lì)部下讓他們跟你...
2024-10-17 19:54