【摘要】12不等式的定義:用不等號連接兩個解析式所得的式子,叫做不等式.說明:(1)不等號的種類:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代數式和超越式(包括指數式、對數式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實數集R.3對于任意兩個實數a、b,在a>b,a=b,a
2024-11-18 12:09
【摘要】平面的基本性質公理1:如果一條直線上的兩點在一個平面內,那么這條直線上的所有點都在這個平面內。公理3:如果兩個平面有一個公共點,那么它們還有其他公共點,這些公共點的集合是一條直線。公理2:經過不在同一條直線上的三點有且只有一個平面。(即不共線的三點確定一平面)平面的基本性質αβABC
2024-11-18 12:11
【摘要】xo右手直角坐標系空間直角坐標系yz—Oxyz橫軸縱軸豎軸111空間直角坐標系通過每兩個坐標軸的平面叫做坐標平面,分別稱為xOy平面、yOz平面、zOx平面.右手直角坐標系:右手直角坐標系以右手握住z軸,當右手的
【摘要】3.1.3頻率與概率【學習要求】1.在具體情境中,了解隨機事件發(fā)生的不確定性和頻率的穩(wěn)定性;2.理解概率的意義以及頻率與概率的區(qū)別;3.正確理解概率的意義,利用概率知識正確理解現實生活中的實際問題.【學法指導】通過對概率的實際意義的理解,體會知識來源于實踐并應用于實踐的辯證唯物主
2024-11-18 08:10
【摘要】2.1.2系統抽樣【學習要求】1.理解系統抽樣的概念;2.掌握系統抽樣的一般步驟,會用系統抽樣從總體中抽取樣本;3.理解系統抽樣與簡單隨機抽樣的關系;4.了解系統抽樣在實際生活中的應用,提高學習數學的興趣.【學法指導】通過對實際問題的探究,歸納應用數學知識解決實際問題的方法,通過數學
2024-11-17 23:20
【摘要】系統抽樣.2系統抽樣課堂互動講練知能優(yōu)化訓練課前自主學案學習目標.2.會用系統抽樣從總體中抽取樣本.3.提高動手實踐能力,培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力,增強數學應用意識.課前自主學案簡單隨機抽樣的兩種抽樣方法:___________、______
2025-01-06 16:33