【摘要】第十二課實現(xiàn)人生的價值第三框價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)班級:姓名:學習目標知識目標⑴識記○如何創(chuàng)造和實現(xiàn)人的價值⑵理解○勞動是人的存在方式○在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值○實現(xiàn)人的價值的主觀條件⑶運用○
2024-12-08 22:35
【摘要】征稅與納稅1一、稅收的基本特征1、含義國家為實現(xiàn)其職能,憑借政治權力依法取得財政收入的基本形式。主體手段依據(jù)目的地位有國必有稅有稅必有法國家通過稅收形式組織財政收入,為自身的存在和發(fā)展提供物質保障
2025-11-09 00:30
【摘要】元代大學者許衡有一天外出,因為天氣炎熱,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨許衡不為所動?!昂尾徽娼饪誓兀俊庇腥藛栐S衡。許衡回答說:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說“世道這樣亂,梨樹的主人是誰都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無主,我心有主。”(1)材料向我們展示了兩種不同的價值判斷
2025-02-12 13:34
【摘要】第2課時價值判斷與價值選擇1.知識目標(1)識記價值判斷的含義,如何正確地進行價值判斷和價值選擇。(2)理解價值判斷與價值選擇的社會歷史性,自覺站在最廣大人民的立場上進行價值選擇。(3)運用所學原理,剖析生活實例,說明人為什么會形成不同的價值判斷,以及為什么進行正確的價值判斷和價值選擇,就要
2025-01-18 01:46
【摘要】第四課、探究世界本質(物質)第五課、把握思維的奧妙(意識)總結:辯證唯物論的方法論要求第二單元探索世界與追求真理辯證唯物論:世界的物質統(tǒng)一性(物質與意識)規(guī)律的客觀性普遍性原理表述:(1)原理:規(guī)律是事物運動過程中固有的、本質的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系;規(guī)律是普遍的,規(guī)律是客觀的,不
2025-11-09 11:45
【摘要】價值判斷與價值選擇第六師五家渠高級中學政治組劉瑾礦主說:“我們在這里開礦,不僅讓自己過上了好日子,還讓成千上萬的工人們有飯吃、有錢賺,并且我們也給當?shù)卣U稅,是有利于經(jīng)濟發(fā)展的好事??!”張正祥說:“這樣肆意地炸山開采,會把西山下面通往滇池的暗河堵塞了,從而斷絕了滇池水源的補給,使滇池失去自我凈化功能,成
2024-11-24 16:23