【摘要】第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值第三框價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)班級(jí):姓名:學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)⑴識(shí)記○如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值⑵理解○勞動(dòng)是人的存在方式○在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值○實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的主觀條件⑶運(yùn)用○
2024-12-08 22:35
【摘要】征稅與納稅1一、稅收的基本特征1、含義國(guó)家為實(shí)現(xiàn)其職能,憑借政治權(quán)力依法取得財(cái)政收入的基本形式。主體手段依據(jù)目的地位有國(guó)必有稅有稅必有法國(guó)家通過(guò)稅收形式組織財(cái)政收入,為自身的存在和發(fā)展提供物質(zhì)保障
2024-11-18 00:30
【摘要】元代大學(xué)者許衡有一天外出,因?yàn)樘鞖庋谉?,感到口渴難忍,而路邊恰好有一排梨樹,同行的人紛紛去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)?!昂尾徽娼饪誓??”有人問(wèn)許衡。許衡回答說(shuō):“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑他迂腐,說(shuō)“世道這樣亂,梨樹的主人是誰(shuí)都不知道,還有這么多的顧忌嗎?許衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主。”(1)材料向我們展示了兩種不同的價(jià)值判斷
2025-02-12 13:34
【摘要】第2課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記價(jià)值判斷的含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(2)理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,剖析生活實(shí)例,說(shuō)明人為什么會(huì)形成不同的價(jià)值判斷,以及為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要
2025-01-18 01:46
【摘要】第四課、探究世界本質(zhì)(物質(zhì))第五課、把握思維的奧妙(意識(shí))總結(jié):辯證唯物論的方法論要求第二單元探索世界與追求真理辯證唯物論:世界的物質(zhì)統(tǒng)一性(物質(zhì)與意識(shí))規(guī)律的客觀性普遍性原理表述:(1)原理:規(guī)律是事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中固有的、本質(zhì)的、必然的、穩(wěn)定的聯(lián)系;規(guī)律是普遍的,規(guī)律是客觀的,不
2024-11-18 11:45
【摘要】?jī)r(jià)值判斷與價(jià)值選擇第六師五家渠高級(jí)中學(xué)政治組劉瑾礦主說(shuō):“我們?cè)谶@里開礦,不僅讓自己過(guò)上了好日子,還讓成千上萬(wàn)的工人們有飯吃、有錢賺,并且我們也給當(dāng)?shù)卣U稅,是有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的好事??!”張正祥說(shuō):“這樣肆意地炸山開采,會(huì)把西山下面通往滇池的暗河堵塞了,從而斷絕了滇池水源的補(bǔ)給,使滇池失去自我凈化功能,成
2024-11-24 16:23