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有價值的管理培訓課件之員工激勵新法(專業(yè)版)

2025-03-28 20:33上一頁面

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【正文】 二是用他的名字來命名這個操作方法 . 你會怎樣選擇 ?員工會歡迎哪一個方法 ?心理資源的神奇功效特別提醒 :作為管理者 ,選擇對員工的獎勵方式時 ,一定要考慮員工的需要 ,員工的感受 ,切忌一刀切 .哈佛大學梅奧教授的著名理論企業(yè)中的員工不僅僅單純追求金錢收入 ,還有社會和心理的需求 ,這就是追求人與人之間的友情 ,安全感 ,歸屬感和受人尊重等 .案例分析 梅奧用實驗法驗證一種新的生產操作方法對于提高生產效率的作用 ,設 A組為控制組 ,B組為試驗組 ,A組使用老生產方法 ,B組使用新生產方法 .預想 A組的效率肯定是不變的 ,B組的效率可能提高 ,可能降低 ,也可能不變 .但結果卻是 AB兩組的效率都提高了 .為什么 A組效率也會提高 ?在后來的訪談中 ,A組的員工為自己被哈佛教授選中做試驗深感榮幸 ,有被關注的自豪感 ,所以 ,精神抖擻 ,不知不覺手腳快起來 ,使生產效率提高了 .☆ 教你一招這種心理資源激勵概念 ,推介取之不盡的 ,用之不竭的心理資源作為激勵的主要刺激物 ,與管理技巧相結合 ,輔之于傳統(tǒng)的管理方法 ,達到少花錢 ,多辦事 ,辦大事的奇效 . 活學活用 — 不花錢或少花錢的獎勵? 員工做出成績時 ,領導親自到現(xiàn)場祝賀 ,并鼓勵員工再接再厲 .? 將優(yōu)秀員工請到辦公室 ,向他表示謝意 .? 用優(yōu)秀員工的名字命名一項獎勵計劃 .? 寫工作報告時 ,寫入執(zhí)行任務的員工的名字 ,不埋沒員工的功勞 .? 經常把自己的員工介紹給上級或同級 .? ……獎勵是否達到了目的? 表達感謝? 認可價值? 提供鼓勵? 緩解困境? 提供選擇? 使工作變得有趣討論思考題? 心理資源的表現(xiàn)形式有哪些 ?? 心理資源與金錢資源各自有什么作用 ?? 回憶自己以往的經驗有哪些失誤或者失敗是由于未重視心理資源而導致的 ?Chapter 2激勵的核心方法A 目標激勵法? 設立高標準? 協(xié)助員工設立目標 — 不要讓員工只感到自己是公司實現(xiàn)目標的工具 ,要讓員工明白公司是自己實現(xiàn)目標的舞臺? 鼓勵員工自己努力完成目標? 讓員工參與目標的制定B 行為強化法? 當行為的結論有利于個人并得到正強化時 ,行為就會重復出現(xiàn) 。 .) ,我對我的工作感到滿意 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ,所付的報酬是不錯的 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ,我與同事的關系不錯 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 ,我
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