【正文】 怎樣的企業(yè)目標(biāo)是有效的？怎樣的企業(yè)目標(biāo)是有效的？? 能夠激發(fā)斗志的能夠激發(fā)斗志的? 重點(diǎn)明確的重點(diǎn)明確的? 以結(jié)果為導(dǎo)向的以結(jié)果為導(dǎo)向的 ? 個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)相結(jié)合的個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)相結(jié)合的 目標(biāo)管理有什么好處？目標(biāo)管理有什么好處？? 提升團(tuán)隊(duì)績效提升團(tuán)隊(duì)績效? 改變員工的工作態(tài)度改變員工的工作態(tài)度? 使思考和行動的方法合理化使思考和行動的方法合理化? 促進(jìn)雙向溝通促進(jìn)雙向溝通? 提高工作士氣提高工作士氣目標(biāo)管理需要怎樣的組織結(jié)構(gòu)目標(biāo)管理需要怎樣的組織結(jié)構(gòu)？？? 群體：烏合之眾群體：烏合之眾? 團(tuán)隊(duì)：共識共鳴團(tuán)隊(duì)：共識共鳴? 集合在一起是開始集合在一起是開始工作在一起是進(jìn)步工作在一起是進(jìn)步凝聚在一起是成功凝聚在一起是成功把工作單位變成小團(tuán)隊(duì)把工作單位變成小團(tuán)隊(duì)? 小團(tuán)隊(duì)帶動大團(tuán)隊(duì)小團(tuán)隊(duì)帶動大團(tuán)隊(duì)? 每個(gè)人會更活潑每個(gè)人會更活潑? 6—8人最合適人最合適面對面的小團(tuán)隊(duì)面對面的小團(tuán)隊(duì)把把 “高架式高架式 ”變成變成 “平坦式平坦式 ”? 目標(biāo)管理需要更頻繁的雙向溝通目標(biāo)管理需要更頻繁的雙向溝通把把 “線的組織線的組織 ”變成變成 “面的組織面的組織 ”? 目標(biāo)管理需要橫向連接目標(biāo)管理需要橫向連接把團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)重疊結(jié)合把團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)重疊結(jié)合? 明確角色，組織團(tuán)隊(duì)化明確角色，組織團(tuán)隊(duì)化經(jīng)理級團(tuán)隊(duì)經(jīng)理級團(tuán)隊(duì)主管級團(tuán)隊(duì)主管級團(tuán)隊(duì)組長級團(tuán)隊(duì)組長級團(tuán)隊(duì)基層基層組長組長主管主管經(jīng)理經(jīng)理目標(biāo)管理推行的目標(biāo)管理推行的 5個(gè)步驟：個(gè)步驟：? 由最高管理層制訂大目標(biāo)，由最高管理層制訂大目標(biāo)，并據(jù)以制訂策略計(jì)劃并據(jù)以制訂策略計(jì)劃? 各層面的經(jīng)理制訂各自的短期目標(biāo)各層面的經(jīng)理制訂各自的短期目標(biāo)? 依據(jù)短期目標(biāo)制訂行動計(jì)劃依據(jù)短期目標(biāo)制訂行動計(jì)劃? 制訂目標(biāo)執(zhí)行狀況及監(jiān)控制度，制訂目標(biāo)執(zhí)行狀況及監(jiān)控制度，并將有關(guān)資料向較高層面進(jìn)行反饋并將有關(guān)資料向較高層面進(jìn)行反饋? 如不到預(yù)期目標(biāo)，則需采取糾正措施如不到預(yù)期目標(biāo)，則需采取糾正措施推行的管理層次和目標(biāo)層次推行的管理層次和目標(biāo)層次大目標(biāo)大目標(biāo)員工目標(biāo)員工目標(biāo)小組目標(biāo)小組目標(biāo)部門主管部門主管部門目標(biāo)部門目標(biāo)部門經(jīng)理部門經(jīng)理董事會董事會員工個(gè)人員工個(gè)人策略規(guī)劃策略規(guī)劃行動計(jì)劃行動計(jì)劃行動計(jì)劃行動計(jì)劃如何設(shè)定并分解目標(biāo)的如何設(shè)定并分解目標(biāo)的 12步：步：錯(cuò)誤的做法會導(dǎo)致：錯(cuò)誤的做法會導(dǎo)致：? 無法提出公司的真正需要和重點(diǎn)無法提出公司的真正需要和重點(diǎn)? 下級不會支持上級的目標(biāo)下級不會支持上級的目標(biāo)? 部門和部門也不會協(xié)調(diào)和支持部門和部門也不會協(xié)調(diào)和支持如何設(shè)定并分解目標(biāo)的如何設(shè)定并分解目標(biāo)的 12步：步：第一步：建立信息網(wǎng)第一步：建立信息網(wǎng)第二步：建立協(xié)作網(wǎng)第二步：建立協(xié)作網(wǎng)第三步：確定職責(zé)第三步：確定職責(zé)第四步：確定關(guān)鍵目標(biāo)領(lǐng)域第四步：確定關(guān)鍵目標(biāo)領(lǐng)域第五步：能力分析第五步：能力分析第六步：建立主要假設(shè)第六步：建立主要假設(shè)準(zhǔn)備階段：準(zhǔn)備階段：如何設(shè)定并分解目標(biāo)的如何設(shè)定并分解目標(biāo)的 12步：步：第七步；編寫有效目標(biāo)第七步；編寫有效目標(biāo)第八步：制訂計(jì)劃第八步：制訂計(jì)劃第九步：分配資源第九步：分配資源第十步：協(xié)調(diào)第十步：協(xié)調(diào)第十一步：確定權(quán)限第十一步：確定權(quán)限第十二步：確定目標(biāo)的反饋第十二步：確定目標(biāo)的反饋編寫、行動階段編寫、行動階段：：目標(biāo)設(shè)定階段的原則目標(biāo)設(shè)定階段的原則由命令到合作的轉(zhuǎn)變由命令到合作的轉(zhuǎn)變：：? 期望原則期望原則 ? 參與原則參與原則由命令到合作的轉(zhuǎn)變：由命令到合作的