【摘要】§直線與圓的方程應用舉例畫出方程29(1)yx???表示的曲線.243yx???表示的曲線.解:顯然中,243yx???3,x?2???243yx???由得,22(3)
2024-11-18 08:41
【摘要】§應用舉例例x2+y2=4上的點與直線4x+3y–12=0的最小距離.OyxPH解:過圓心O作直線4x+3y–12=0的垂線,垂足為H,交圓O于點P,顯然|PH|為最小的距離,且|PH|=|OH|–|OP|.221212,534OH????12
【摘要】兩條直線的位置關系(1)——1課時教學內(nèi)容:江蘇省職業(yè)學校教材《數(shù)學》基礎模塊第二冊第8章§第1課時教材分析:在學生認識直線方程的基礎上,啟發(fā)學生理解兩直線交點與二元一次方程組的解的相互關系。引導學生將兩直線交點的求解問題轉(zhuǎn)化為相應的直線方程構(gòu)成的二元一次方程組解的問題。由此體會“形”的問題由“數(shù)”的
2024-12-08 13:35
【摘要】第八章直線和圓的方程兩條直線相交8.3兩條直線的關系?兩直線平行,相交,重合時其斜率分別有什么關系??12kk?12kk?12bb?12bb?重合平行相交兩條直線的位置關系兩個方程的系數(shù)關系8.3兩條直線的關系求相交直線的交點坐標如左圖,直線l1:A1x+B1y+
2024-11-17 07:29
【摘要】xy2?指數(shù)式化為對數(shù)式x、y互換一、對數(shù)函數(shù)的定義一般地,形如的函數(shù)叫做對數(shù)函數(shù),其中x是自變量,定義域是(0,+?)。)10(log??aaxya,想一想:a>0且a≠l?y=l
2024-11-17 11:12
【摘要】授課內(nèi)容:?幾何里所說的平面是無限延展的,是抽象的。?點、線、面的基本關系:②點A在平面α內(nèi)點A不在平面α內(nèi)①點A在直線?上點A不在直線?上③直線?在平面α內(nèi)直線?不在平面α內(nèi)Al?Al?A??A??l??l??復習回顧圖形