20xx粵教版高中語文必修三第三單元第10課項鏈課件(專業(yè)版)
【正文】 小說中的人 物形象總是多面的 ， 性格也是復(fù)雜的。 2 ． 你是如何理解小說中福雷斯蒂埃太太這一人物形象的？ 我的觀點： _ ________________ ____________ _______ __ ___________________________________________ _____________________________________________ 答案： (1) 福雷斯蒂埃太太是瑪?shù)贍柕孪蛲纳狭魃鐣萑A生活的樣板。 3 ． 小說直到結(jié)尾才說出項鏈?zhǔn)羌俚?， 這樣寫有什么作用？ 答： _______ ________________________ ___________ _____________________________________________ 答案： (1) 這樣結(jié)尾在人的意料之外又在情理之中 ，使情節(jié)曲折生動 ， 增強了作品的藝術(shù)魅力。nɡ hōn ɡ /hǒn ɡ /h242。小資產(chǎn)階級羨慕上流社會 ， 想竭力躋身于資產(chǎn)階級的行列 ， 他們?yōu)榇俗龀隽烁鞣N各樣的努力。 —— 選自 《 史記 》 【 譯文 】 靠書本來駕車的人不了解馬的性情 ， 靠古法治理當(dāng)世的人不通曉事物的變化。亨利并稱世界三大短篇 小說巨匠。 答案： (1) y ōn ɡ /y242。 2 ． 項鏈?zhǔn)勤I品 ， 在小說中有哪些暗示？ 答： _________________ ________________________ _____________________________________________ 答案： (1) 借項鏈時 ， 女友表現(xiàn)得相當(dāng)大方 ， 毫不遲疑地說 “ 當(dāng) 然可以 ” —— 相當(dāng)隨便 ， 毫無顧忌。 ” 這說明項鏈與盒子不是原配。作者把瑪?shù)贍柕碌谋瘎w結(jié)為人生無常 ， 卻沒有看到其背后的思想根源。 再如她不被厄運壓倒 ， 勇于面對生活的艱辛 ， 一個銅子一 個銅子地積錢還債，這使她的人物形象越發(fā)豐滿起來，使我們在批判她的同時，又給予了充分的理解和同情。 ” 莫泊桑用簡筆勾勒的這個貴婦的形象意味深長：大資產(chǎn)階級同樣有虛榮心 ， 只是隱藏得很深罷了。 4 ． 十年還債 ， 她用堅韌的性格 ， 譜寫了一曲令人贊嘆的英雄之歌；十年艱辛換來自己靈魂的升華 ， 十年悲苦讓瑪?shù)贍柕伦叱隽颂摶玫拿造F
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