【摘要】0123-1-2-3《滬教版》五年級第二學期一、填空：1.在日常生活或生產(chǎn)實際中，可以用()（)來表示.，我們把水位上漲，記作：（）米；水位（）米，記作：-.，紅旗（
2024-12-11 04:03
【摘要】新北師大版三年級數(shù)學下冊起點起點從起點開始回到起點，就是樹葉一周的長度。下面圖形中的紅色部分哪個可以表示這個圖形的面積？物體的表面或封閉圖形的大小就是它們的面積（）（）（）（）（）（
2024-12-11 15:51
【摘要】滬教版三年級數(shù)學下冊運動會上的小統(tǒng)計學習目標1.根據(jù)條形統(tǒng)計圖提供的信息會進行簡單分析和推斷。2.能在格子紙上制作簡單的條形統(tǒng)計圖。培養(yǎng)學生觀察、比較、分析的能力。（輛）100203040摩托車150304560摩托車（輛）（輛）20
2024-11-29 01:54
【摘要】方法,能正確地進行除法筆算。，培養(yǎng)學生良好的計算習慣。法的探究,培養(yǎng)他們的算法思維。你們發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息？探究一探究二你們能提出哪些問題？小豬的體重比小羊體重的幾倍還多幾千克？探究一探究一探究一算式該如何列？探究二82÷30（四人小組如何解答）
【摘要】垂線的畫法。，哪些是互相平行的。垂線。垂足兩條直線相交成直角時，這兩條直線叫做互相垂直。其中一條直線叫做另一條直線的垂線。垂線的畫法過直線上一點畫這條直線的垂線過直線外一點畫這條直線的垂線下一步過直線上一點過直線上一點過直線上一點過直線上一點
2024-11-17 09:07
【摘要】1、學會將認識的數(shù)進行合理的分類。2、能根據(jù)十進制位值制寫數(shù)和讀數(shù)，能在數(shù)軸上用點表示數(shù)的位置并比較兩個數(shù)的大小。3、進一步感受數(shù)學知識間的互相聯(lián)系，體會數(shù)學的作用。復習歸納想一想，你學過哪些數(shù)？整數(shù)分數(shù)小數(shù)自然數(shù)正數(shù)負數(shù)……你能將我們學過的數(shù)分分類嗎？探究一探究二探究三
2024-12-11 03:47
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