【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1.理解兩位數(shù)加兩位數(shù)的算理,掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法,會(huì)用豎式計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)的加法,能用所學(xué)知識(shí)解決生活中的簡單問題。2.探索不同的算法,繼續(xù)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗(yàn)。53+20=36+40=28+30=57+20=76+3=31+4=
2024-12-11 04:06
【摘要】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算西師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算的算理,并能正確計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)。2.引導(dǎo)同學(xué)們有效地利用原有知識(shí)推動(dòng)新知識(shí)的學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)引入一、口算復(fù)習(xí)引入一、口算二、筆算24×3=31×5=216×4=1
2024-11-12 02:06
【摘要】兩位數(shù)被一位數(shù)除(一)71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?4的乘法口訣最大才到“四九三十六”,怎么辦?那就全部拆散,一支一支分唄!71÷4=太麻煩啦,還有什么好辦法嗎?71÷4=探究一71支鉛筆4人平分,每人能分到多少支?探究一探究二探究三71÷4=17·
2024-11-18 23:56
【摘要】西師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)6+7=40+40=80+13=46+7=53+40=46+47=1380935393?相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,個(gè)位上的數(shù)相加滿10,向十位進(jìn)1。93939346+47391
2024-11-29 12:51
【摘要】冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)兩位數(shù)加兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo)?,要求小朋友們掌握兩位數(shù)加兩位數(shù)不進(jìn)位的加法。?,還要求小朋友們會(huì)計(jì)算兩位數(shù)加兩位數(shù)有進(jìn)位的加法。玩具店我?guī)Я?0元錢,想買這兩個(gè)玩具,可以嗎?你是怎樣計(jì)算的呢?30+36=?我是用的口算:36分為30和6,30+
2024-11-28 23:32
【摘要】美麗的街景——兩位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)目標(biāo):1、從學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)計(jì)算方法的過程,掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,達(dá)到算理和算法有機(jī)結(jié)合,進(jìn)一步提高學(xué)生的基本技能,能正確地進(jìn)行計(jì)算。2、引領(lǐng)學(xué)生在探索計(jì)算方法的過程中體會(huì)知識(shí)的遷移,獲得運(yùn)用已有的知識(shí)解決新的計(jì)算問題
2024-11-19 12:49