【摘要】第一單元生活與消費第一課神奇的貨幣教學目標：知識目標：識記貨幣的含義與本質；貨幣的基本職能；理解貨幣的產生發(fā)展過程，紙幣與貨幣的關系。能力目標：培養(yǎng)學生邏輯推理能力和理論聯(lián)系實際的能力。德育目標：通過對貨幣的本質和貨幣與紙幣關系的學習，幫助學生樹立正確的價值
2024-11-18 11:52
【摘要】專題一古典經濟學巨匠的理論遺產18世紀中葉，有位英國學者在考察了歐洲大陸之后，苦苦思考一個問題：怎樣才能使國民財富增加呢？為了尋找這一問題的合理答案，他從倫敦回到了故鄉(xiāng)，潛心研究達6年之久。這位學者，就是亞當·斯密。在研究中，他提出了“看不見的手”原理。專題一
2024-11-18 11:40
【摘要】專題三信守合同與違約訓練1走近合同一、選擇題1．每天清晨，當我們背上書包，乘坐公共汽車上學時；周末，在商店里購物時；因急事向別人借錢時??合同就悄悄地守候在我們身旁。這說明()A．合同的重要性B．合同的作用C．生活離
2024-11-29 22:05
【摘要】一、馬克思主義政治經濟學的創(chuàng)立專題二馬克思主義經濟學的偉大貢獻17—18世紀重商主義1776亞當·斯密1817大衛(wèi)·李嘉圖1867卡爾·馬克思千年第一的思想家：馬克思為人類做出的貢獻十九世紀人類優(yōu)秀文化三大成果
2024-11-18 00:24
【摘要】導讀提綱：1、課前閱讀《儒林外史》15-18回（參考材料1），全面了解匡超人的性格特征和生活經歷；2、讀出自己的感受；3、思考：文中哪些地方表現(xiàn)了匡超人的蛻變？為什么會出現(xiàn)這樣的變化？這種變化是否突然？匡超人重點：1、立足文本，疏通文意，從作品的語言文字描能夠讀出
2024-11-17 04:52
【摘要】祖孫之間巴金學習目標1、了解封建大家庭這一社會組織結構的特征，以及作品所反映的時代背景。2、把握小說反映兩種思想文化觀念沖突和抨擊舊家族制度和封建禮教的思想內容。3、欣賞節(jié)選的重要段落，畫出描寫人物外貌、神態(tài)、語言、動作的精彩語句，分析人物性格與心理，欣賞小說的美。中國現(xiàn)代文學館原副館長、著名學者吳福輝曾在
2024-11-17 04:51
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