20xx秋鄂教版語文九上第2課我的四季ppt課件2(專業(yè)版)
【正文】 春季 ， 播種希望；夏天 ， 戰(zhàn)勝磨難；秋天 ， 感悟收獲；冬天 ， 發(fā)揮余熱 。 ? 為什么 “ 在生命的黃昏里，哀嘆和寂寞的，將不會是我 ” ？ ? 盡最大努力做好每一件事，問心無愧。我已經(jīng)愛過 ， 恨過 ， 歡笑過 ， 哭泣過 ， 體味 過 ， 徹悟過 …… 細(xì)細(xì)想來 ， 便知晴日多于陰雨 ， 收獲多于勞 作 。 人生的道路雖然慢長 ， 但緊要處常常只有幾步 ， 特別是當(dāng)人年輕的時候 。） ? 望眼欲穿（眼睛都要望穿了。 給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字 汗流 jiā ( ) 背 癡心 w224。i ( ) 命運不 j236。指遇到挫折或出了問題，一味報怨天，責(zé)怪別人。 我的鄰人不知和谷物同時收 獲的還有人生 。 ? 春 — 少年時期 耕種人生 播種希望 ? 夏 — 青年時期 澆灌人生 戰(zhàn)勝磨難 ? 秋 — 中年時期 收獲人生 感悟收獲 ? 冬 — 晚年時期 品味人生 發(fā)揮余熱 ? 明確：作者的人生春季是生活艱辛但仍充滿希望；夏天是歷經(jīng)磨難仍不放棄；秋天是感悟收獲但不后悔；冬天是人生黃昏仍老有所為。 我決不企望有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。在這僅有的一次生命中，我們又將怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時候，能不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè) ——為人類的解放而進(jìn)行的斗爭。是指通過某一特定具 體形象來暗示另一事物或某種較為普遍的意義，利用象征物與被象征物在特定條件下的類似和聯(lián)系，使后者得到突出的表現(xiàn)。 ? 生命的夏日， “ 我 ” 都做了些什么？ ? 尋找水源，澆灌人生。 我把它們捧在手里 ， 緊緊地貼近心窩 ， 仿佛那是新誕生的一個自我 。 2． 抒情
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