【摘要】回顧整理回顧反思自主練習(xí)整理回顧課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法第三單元,你學(xué)會(huì)了哪些數(shù)學(xué)知識(shí)?一、回顧請(qǐng)同學(xué)們邊看情境圖邊思考。一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧一、回顧32+=53和2
2025-11-08 10:22
【摘要】6~10的認(rèn)識(shí)和加減法解決問(wèn)題(加法)看圖說(shuō)說(shuō)圖的意思。=2+35怎樣解答?一、復(fù)習(xí)舊知看圖說(shuō)一說(shuō)算式表示什么意思。把岸上的2只螃蟹和河里的3只螃蟹合并在一起。(只)能解答嗎?一、復(fù)習(xí)舊知這幅圖的意思看明白了嗎?=3+47看圖說(shuō)一說(shuō)算式
2025-11-10 15:30
【摘要】《8、9的加減法》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息、從不同角度思考問(wèn)題并列式計(jì)算的過(guò)程。2、會(huì)計(jì)算得數(shù)是8、9的加法和相應(yīng)的減法,能根據(jù)括線圖寫出加法或減法算式。3、能根據(jù)情境圖中的信息提出簡(jiǎn)單的加減問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生初步的問(wèn)題意識(shí)。教學(xué)建議:◆游泳問(wèn)題1、利用課件或圖片出示情景圖,讓學(xué)生了
2025-11-18 22:01
【摘要】拍手歌你拍一,我拍九,一九一九好朋友。你拍二,我拍八,二八二八手拉手。你拍三,我拍七,三七三七真親密。你拍四,我拍六,四六四六一起走。你拍五,我拍五,五五湊成一雙手。1+9=9+1=10-1=10-9=你們是怎樣計(jì)算的?看圖你能列出哪些算式?10109110
2025-11-10 16:25
【摘要】第五單元:6~10的認(rèn)識(shí)和加減法10的加減法綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)鋪墊,激活經(jīng)驗(yàn)2+6=7+2=5+2=4+3=5+4=2+4=3+5=4+4=5+1=0+9=8979768896一、復(fù)習(xí)鋪墊,激活經(jīng)驗(yàn)
【摘要】又對(duì)又快1+2=2+1=3+1=3+2=2+3=5-1=5-2=5-3=5-4=4-1=3-1=3-2=2-1=3345543213211(3)(
2025-11-08 20:31