【正文】 00:35:5200:35:5200:352/26/2023 12:35:52 AM 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 2023年 2月 26日星期日 上午 12時(shí) 35分 52秒 00:35: 1比不了得就不比，得不到的就不要。 對(duì)于教材和一些專家的名著需要精讀 ，化時(shí)間 、 下氣力去思考和鉆研 ， 除此之外 ， 還要泛讀一些相關(guān)的書刊 ，如各種金融學(xué)的專業(yè)書刊和經(jīng)濟(jì)學(xué)的書刊 。盡可能自己去查閱相關(guān)的文獻(xiàn)資料，從新情況、新素材中去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用所學(xué)的知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，同學(xué)們之間、師生之間應(yīng)該盡量多交流，例如就現(xiàn)實(shí)金融問(wèn)題用金融學(xué)原理來(lái)進(jìn)行討論或辯論等。需要注意的是，這種指導(dǎo)性并不是表現(xiàn)在句句拘守馬克思主義原著中關(guān)于金融學(xué)問(wèn)題的具體論點(diǎn)和論據(jù)，如果我們只是試圖簡(jiǎn)單地套用馬克思在前一個(gè)多世紀(jì)的表述來(lái)解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題往往是不成功的，這種方法本身就違背了馬克思主義的科學(xué)精神，正因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展了，時(shí)代變化了，才需要我們以馬克思主義原理為指導(dǎo)來(lái)研究和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這一單元是從開放經(jīng)濟(jì)的角度來(lái)闡釋國(guó)際間的金融問(wèn)題。 具體來(lái)說(shuō)： “ 三根支柱 ” ， 是指貨幣 、 信用和金融機(jī)構(gòu) ， 這是支撐整個(gè)金融學(xué)大廈的三個(gè)基本范疇； “一個(gè)空間”，是指金融市場(chǎng)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制中，貨幣的運(yùn)動(dòng)和各種信用活動(dòng)都以金融市場(chǎng)為空間進(jìn)行的，以銀行為代表的各種金融機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也離不開金融市場(chǎng)，貨幣、信用、銀行的市場(chǎng)活動(dòng)構(gòu)成了微觀的金融運(yùn)作，在金融發(fā)展的早期，金融學(xué)的范疇僅此而已； “ 上有調(diào)控 ” ， 是指宏觀上的貨幣供求等金融總量分析 、主要的宏觀調(diào)控機(jī)構(gòu)中央銀行 、 貨幣政策與金融監(jiān)管 、 以及通貨膨脹 、 金融監(jiān)管 、 金融發(fā)展等與宏觀金融調(diào)控相關(guān)的問(wèn)題 ， 這些范疇構(gòu)成了宏觀的金融運(yùn)作 ， 是金融發(fā)展到一定階段才出現(xiàn)的 ， 并隨著金融的發(fā)展而發(fā)展完善 ， 成為現(xiàn)代金融和現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)體系不可或缺的有機(jī)部分； “外有擴(kuò)展”是指國(guó)際金融關(guān)系，如國(guó)際貨幣關(guān)系、國(guó)際收支、外匯、匯率、國(guó)際儲(chǔ)備、國(guó)際金融機(jī)構(gòu)、國(guó)際金融市場(chǎng)等，這些范疇最初產(chǎn)生于國(guó)際貿(mào)易之中，是隨著商品生產(chǎn)和流通的國(guó)際化、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的國(guó)際化而不斷發(fā)展充實(shí)的。 南京廣播電視大學(xué) 《金融學(xué)》課件 ? 教 材：金融學(xué) ? 主 講：王 愚 ? 專 業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理 課程介紹 ?《金融學(xué)》是開放本科會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理專業(yè)的一門核心基礎(chǔ)課。 三、金融學(xué)的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容 根據(jù)金融學(xué)的基本框架結(jié)構(gòu) ， 我們?cè)诰帉懡滩臅r(shí)按照歷史的和邏輯的順序分為 22章來(lái)闡述 ， 按照學(xué)習(xí)的內(nèi)容大致可分為 7個(gè)單元： 第一單元：貨幣與貨幣制度（第 3章）：第一章貨幣與貨幣流通，主要闡述了貨幣的出現(xiàn)與貨幣形式的演進(jìn)、貨幣的功能與作用、當(dāng)代信用貨幣的層次劃分與計(jì)量等問(wèn)題。第 13章國(guó)際收支及其均衡，主要介紹了國(guó)際收支與國(guó)際收支平衡表的基本構(gòu)成，重點(diǎn)討論了國(guó)際收支的平衡與調(diào)節(jié)問(wèn)題，闡釋了國(guó)際儲(chǔ)備與對(duì)外債務(wù)、國(guó)際支付與結(jié)算等問(wèn)題。所以馬克思主義的指導(dǎo)性體現(xiàn)在我們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)該堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，弘揚(yáng)實(shí)事求是的精神，以正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法去分析并解決問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)，金融學(xué)中有許多問(wèn)題到目前為止還沒(méi)有定論，教材中涉及的各種理論、觀點(diǎn)、及各種范疇的關(guān)系等，都是大多數(shù)人已有的共識(shí)而已，可以毫不夸張地說(shuō)，幾乎所有的問(wèn)題都是有爭(zhēng)論的，有的還爭(zhēng)論得很激烈，因此大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要在把握共識(shí)的基礎(chǔ)上，了解主要的爭(zhēng)論點(diǎn)，樹立多元化的思維方式，激發(fā)討論和研究問(wèn)題的興趣，才能把金融學(xué)的學(xué)習(xí)引向深入。 因?yàn)榻鹑趯W(xué)是一門基礎(chǔ)理論課 ， 涵蓋面廣但又相對(duì)抽象 ， 它以講原理為主 ， 具體的實(shí)務(wù)性 、 技術(shù)性 、 操作性內(nèi)容少 ， 也很難做到與現(xiàn)實(shí)發(fā)展同步 ， 如果同學(xué)們能泛讀一些相關(guān)的書刊 ， 擴(kuò)大知識(shí)面 ， 補(bǔ)充新信息 ， 會(huì)大大加深理解和掌握的程度 。 。 :35:5200:35Feb2326Feb23 1越是無(wú)能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 , February 26, 2023 閱讀一切好書如同和過(guò)去最杰出的人談話。 :35:5200:35:52February 26, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見(jiàn)青山。 精讀的益處在于增加深度 ， 泛讀的意義在于擴(kuò)大知識(shí)面 ， 二者缺一不可 。 第三、金融學(xué)的研究對(duì)象是在不斷發(fā)展變化的，對(duì)于各種金融要素及其關(guān)系、運(yùn)行規(guī)律，人們的認(rèn)識(shí)有一個(gè)逐步深化、逐步接近客觀真理的過(guò)程，所以人們的探討研究也是永無(wú)止境的，我們對(duì)金融學(xué)范疇的