【正文】 n 課程環(huán)節(jié) ： 個(gè)別院系缺少 適合于工程碩士生教學(xué)的教材、課件和實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)；課程考核把關(guān)不嚴(yán)；進(jìn)校學(xué)習(xí)時(shí)間不足。n 總體情況 這些院系從開始招收工程碩士研究生以來(lái)，辦學(xué)思想明確，專業(yè)特色明顯，堅(jiān)持為國(guó)防院所和國(guó)有大中型企業(yè)培養(yǎng)技術(shù)和管理骨干的辦學(xué)原則， 依托學(xué)科的整體優(yōu)勢(shì)和學(xué)院一流的培養(yǎng)條件，培養(yǎng)了一大批高質(zhì)量的復(fù)合型、應(yīng)用型技術(shù)和管理人才。 0北航 工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估方案一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng)估內(nèi)容最高得分實(shí)際得分管理（ 15分）管理機(jī)構(gòu)（ 4分）管理機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任落實(shí)。 0北航 工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估方案一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng)估內(nèi)容最高得分實(shí)際得分學(xué)位論文（ 35分）選 題（ 10分） 80%以上論文選題來(lái)自于企業(yè)實(shí)踐，工程背景明確，應(yīng)用性強(qiáng)。 6全國(guó)聯(lián)考課程成績(jī)（含 GCT成績(jī)）在平均分以上，成績(jī)排位不屬于后 40%，錄取超低分考生人數(shù)低于錄取總數(shù)的 1%。主要經(jīng)驗(yàn)n 培養(yǎng)方面 堅(jiān)持以 “面向企業(yè)需要，培養(yǎng)適用人才，提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 ”為人才培養(yǎng)目標(biāo)，具體體現(xiàn)在：n 面向企業(yè)需要，共同保證工程碩士的生源質(zhì)量； n 面向企業(yè)需要，合理設(shè)置課程，精心組織教學(xué)； n 面向企業(yè)需要，解決實(shí)際問(wèn)題，企業(yè)參與選題，雙導(dǎo)師共同指導(dǎo)；n 堅(jiān)持學(xué)校企業(yè)兩個(gè)課堂相結(jié)合，保證培養(yǎng)質(zhì)量；n 突出工程特色，確保論文質(zhì)量。 三、評(píng)估原則與評(píng)估內(nèi)容 評(píng)估原則 1）以評(píng)促建，以評(píng)促改 ： 通過(guò)開展評(píng)估工作，建立評(píng)估監(jiān)督的質(zhì)量保證機(jī)制，增強(qiáng)培養(yǎng)院系自主與自律辦學(xué)意識(shí)，提高工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量，促進(jìn)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育工作可持續(xù)發(fā)展。 4教學(xué)文件不齊全，不規(guī)范。 0指導(dǎo)與研究條件（ 5分）實(shí)行學(xué)校和企業(yè)雙導(dǎo)師制，且導(dǎo)師認(rèn)真負(fù)責(zé)，研究經(jīng)費(fèi)充足，工作條件好，時(shí)間可以保證。 6招生、教學(xué)、學(xué)位檔案不齊全，管理不規(guī)范。課程設(shè)置合理，體現(xiàn)了工程性、實(shí)踐性與應(yīng)用性。在當(dāng)前擴(kuò)大培養(yǎng)單位辦學(xué)自主權(quán)這個(gè)大趨勢(shì)下，提高培養(yǎng)單位的自我約束能力顯得異常重要。開題報(bào)告、中期檢查和論文答辯等環(huán)節(jié)規(guī)范，學(xué)位審查嚴(yán)格，保證了學(xué)位論文的質(zhì)量和水平。四、評(píng)估程序動(dòng)員階段： 2023年 10月 召開評(píng)估工作的動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)教育部和全國(guó)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)有關(guān)工程碩士專業(yè)學(xué)位教育工作的最新精神和指示； 介紹我校電子工程領(lǐng)域參加首批試評(píng)估工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。0北航 工程碩士研究生培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)估方案一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 評(píng)估內(nèi)容最高得分實(shí)際得分學(xué)位論文（ 35分）質(zhì) 量（ 15分） 1. 80%以上學(xué)位論文格式規(guī)范，條理清楚，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)，總結(jié)提高好，工作量飽滿；2. 50%以上學(xué)位論文技術(shù)含量高，有很好的社會(huì)評(píng)價(jià)（已在公開刊物發(fā)表論文、獲獎(jiǎng)、獲得專利、通過(guò)鑒定，應(yīng)用于工程實(shí)際等）。 6授課教師工程實(shí)踐能力一般，高級(jí)職稱少；基本沒(méi)有聘請(qǐng)企業(yè)的高水平教師開設(shè)課程；沒(méi)有開設(shè)固定規(guī)范的學(xué)術(shù)前沿課程或講座。 4考生來(lái)源（ 4分）