【摘要】1淺談小學(xué)問題學(xué)生的的心理成因及教育策略王興華天全縣城區(qū)二小摘要:小學(xué)問題學(xué)生的行為常使廣大家長(zhǎng)和教師朋友們無奈和擔(dān)憂,作為老師應(yīng)在充分了解問題學(xué)生的心理成因后,探索出如何應(yīng)對(duì)問題學(xué)生的教育策略是非常必要的。關(guān)鍵詞:心理成因表現(xiàn)形式教育策略隨著時(shí)代的飛速發(fā)展,學(xué)校教育也在不
2025-06-03 13:09
【摘要】第十一章服務(wù)心理原理與服務(wù)心理藝術(shù)第一節(jié)客我交往策略一、客我交往的特點(diǎn)12340情緒性積極性一區(qū):情緒積極性很好心情愉快積極主動(dòng)二區(qū):情緒好積極性
2025-01-24 01:37
【摘要】《教育心理學(xué)》問答題匯總1、簡(jiǎn)述教育心理學(xué)的研究對(duì)象。(P1)答:教育心理學(xué)擁有自身獨(dú)特的研究課題,那就是如何學(xué)、如何教以及學(xué)與教之間的相互作用。具體而言,教育心理學(xué)旨在理解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,如學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)、動(dòng)機(jī)、過程與條件等,以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設(shè)有效的教學(xué)情境,如學(xué)習(xí)資源的利用、學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排、師生互動(dòng)過程的設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)過程的管理等,從而促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。2、簡(jiǎn)述教育心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容。(P
2025-08-04 17:04
【摘要】服務(wù)禮儀與服務(wù)心理學(xué)李連宇什么是服務(wù)禮儀??服?務(wù)?禮?儀服從;服侍(照顧)勞務(wù)禮節(jié)形象客人永遠(yuǎn)是對(duì)的?把對(duì)讓給客人客人永遠(yuǎn)是對(duì)的?要充分理解客人的需求?要充分理解客人的想法和心態(tài)?要充分理解客人的誤會(huì)?要充分理解客人的過錯(cuò)
2025-03-10 10:48
【摘要】涉外旅游公關(guān)禮儀?授課教師:陳海鷹?聯(lián)系電話:13876029108?E-mail:chenhaiying2023
2025-02-11 17:11
【摘要】第一篇:旅游心理學(xué) 一、單項(xiàng)選擇題(只有一個(gè)正確答案)【1】患者不能自覺地控制自己一再重復(fù)的、沒有任何實(shí)際意義的行為是患了()。 A:恐怖癥B:焦慮神經(jīng)癥C:強(qiáng)迫癥D:疑病癥 答案:C【2】本教...
2025-10-04 21:15