【正文】 :52:1515:52Feb2311Feb23 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯(cuò)兒。 :52:1515:52:15February 11, 2023 1他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。因此，我們?cè)谥贫ǖ谝浑A段措施的時(shí)候，不僅要以全面提升自身素質(zhì)為目的，更要強(qiáng)調(diào)彌補(bǔ)自身?xiàng)l件與目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之間的差距。 ? 在校期間他主要學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，掌握初步的專業(yè)技能，為畢業(yè)后當(dāng)上會(huì)計(jì)師助理打下基礎(chǔ)；畢業(yè)后，他主要應(yīng)用專業(yè)知識(shí)和技能加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)際工作能力，為成為會(huì)計(jì)師奠定基礎(chǔ)。即“做什么”的問題 ? 標(biāo)準(zhǔn)要素：根據(jù)“現(xiàn)在的我”變成“明天的我”之間的差距制定的措施，不但應(yīng)該具體，而且要符合一定的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。 ? 我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)。這里所指的行動(dòng)，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施。 ? 這個(gè)案例告訴我們確定發(fā)展目標(biāo)后，一是要制定具體計(jì)劃與措施來落實(shí)，二是要有實(shí)實(shí)在在的努力和堅(jiān)定的意志來執(zhí)行。行動(dòng)像食物和水一樣，能滋潤(rùn)我，使我成功。這就是她的計(jì)劃措施，在這個(gè)計(jì)劃措施里的三要素分別是什么呢？ ? 分析總結(jié)： ? 時(shí)間：今年暑假 ? 任務(wù)：讀于丹的《論語心得》，并寫出3000字左右的介紹孔子的文章 ? 標(biāo)準(zhǔn)：熟悉書中人物關(guān)系，背誦熟記孔子的一些名言。 ? 小惠制定措施包含哪兩個(gè)階段？每個(gè)階段的措施有何不同？相互有怎樣的關(guān)系？ ? （ 1）在小惠制定的發(fā)展措施中我們還可以看出，小惠的措施包含在校期間和畢業(yè)后兩個(gè)階段，在校期間的措施要比畢業(yè)后的措施更加具體，更加細(xì)致。在校計(jì)劃和年計(jì)劃是月、周、日計(jì)劃的基礎(chǔ)，月、周、日計(jì)劃是在校計(jì)劃和年計(jì)劃的細(xì)化。 , February 11, 2023 很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。 2023年 2月 下午 3時(shí) 52分 :52February 11, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 2023年 2月 下午 3時(shí) 52分 :52February 11, 2023 1少年十五二十時(shí)，步行奪得胡馬騎。 ? 《成功沒有偶然》 ? 小蓉為實(shí)現(xiàn)“做一名出色的營銷員”的近期目標(biāo)而制定的一份周密的在校計(jì)劃 ? 想一想小蓉的在校計(jì)劃涉及了哪些方面？ ? 這對(duì)小蓉近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有何作用？小蓉的在校計(jì)劃對(duì)你有何啟發(fā)，你的在校計(jì)劃有何打算？ 謝 謝！ 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。在校期間是小惠職業(yè)生涯規(guī)劃的第一階段，這一階段的發(fā)展措施要針對(duì)三個(gè)方面：一是為近期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù) 。這體現(xiàn)了措施的具體性特點(diǎn)。 ? 此時(shí)。 ? 2是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要保證 ? 目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí)，需要為之付出實(shí)實(shí)在在的努力。 第三課 制定發(fā)展措施 目錄 一、制定發(fā)展措施的重要性 二、措施的要素及制定的要領(lǐng) 三、落實(shí)發(fā)展措施要有計(jì)劃 制定發(fā)展措施