【摘要】高一年級(jí)歷史探討雅典民主政治的成因:①獨(dú)特的地理環(huán)境與小國(guó)寡民的國(guó)情②海外貿(mào)易和工商業(yè)的發(fā)達(dá)③原始社會(huì)某些民主觀念的遺風(fēng)“輝煌屬于希臘!宏偉歸于羅馬!”TotheglorythatwasGreeceAndthegrandeurthatwasRome古羅馬圓形劇場(chǎng)
2024-11-17 04:25
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展教學(xué)目標(biāo):(1)識(shí)記:羅馬法;《十二銅表法》;萬(wàn)民法;《查士丁尼民法大全》;羅馬法的主要內(nèi)容;羅馬法的作用和影響。(2)理解:羅馬法的演變是古希臘歷史變遷的反映,在發(fā)展過(guò)程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性;羅馬法對(duì)世界文明進(jìn)程的影響。(3)運(yùn)用:探究羅馬法內(nèi)容的演變;分析羅馬法對(duì)于維系羅馬帝國(guó)的作用;從中西歷史發(fā)展
2024-12-03 21:26
【摘要】第一篇:《羅馬法的起源與發(fā)展》羅斯福新政說(shuō)課稿、課件 《羅馬人的法律》(說(shuō)課稿) 我說(shuō)課的題目是《羅馬人的法律》 整體上我說(shuō)課的內(nèi)容包括教材分析、方法分析和教學(xué)設(shè)計(jì)這三大部分。在第一部分教材分析...
2024-11-09 12:54
【摘要】第一篇:第六課羅馬法的起源與發(fā)展學(xué)案 第6課羅馬法的起源與發(fā)展學(xué)案 教師同步導(dǎo)學(xué)案 學(xué)生筆記及反思 編者姓名: 編寫(xiě)時(shí)間: 一、預(yù)習(xí)環(huán)節(jié) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 二、落實(shí)目標(biāo) 1、知識(shí)與能力...
2024-11-15 22:50
【摘要】第2課羅馬法的起源與發(fā)展羅馬國(guó)家的發(fā)展歷程:公元前8世紀(jì)中期,羅馬城建立;公元前6世紀(jì)末,羅馬共和國(guó)建立;公元前3世紀(jì)早期,羅馬共和國(guó)統(tǒng)一了意大利半島;公元前27年,羅馬帝國(guó)建立;公元395年,羅馬帝國(guó)分裂為東西兩個(gè)帝國(guó)。第2課羅馬法的起源與發(fā)展一、羅馬法的起源與發(fā)展1、含義:時(shí)間
2024-11-12 03:23
【摘要】德國(guó)著名法學(xué)家耶林在其著名著作《羅馬法的精神》中說(shuō):“羅馬帝國(guó)曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺(jué)悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服”.耶林為什么這么說(shuō)?羅馬法律體系是怎樣形成的??jī)?nèi)容是什么?它對(duì)后世有何影響?第
2025-01-18 00:47