【摘要】第一篇:高中歷史教案羅馬法的起源與發(fā)展 高中歷史教案 羅馬法的起源與發(fā)展 劉漢偉 12202015【課程標準要求】了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用、理解法律在人類社會生活中的...
2024-11-15 23:21
【摘要】《第6課 羅馬法的起源與發(fā)展(人教版)》備課資料 課程標準:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中的價值。 在雅典克里斯提尼統(tǒng)治時期,公元前509年,古代意...
2024-11-09 12:53
【摘要】高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案 高中歷史羅馬法起源與發(fā)展教案1教學(xué)目標 :了解或掌握新思想萌發(fā)的原因;新思想的倡導(dǎo)者林則徐;魏源和《海國圖志》;姚瑩和《康輶紀行》;徐繼畬和《瀛環(huán)志略》;《資...
2024-12-07 02:30
【摘要】德國著名法學(xué)家耶林在其著名著作《羅馬法的精神》中說:“羅馬帝國曾經(jīng)三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(天主教),第三次以法律,武力因羅馬帝國的滅亡而消失,宗教隨著人民思想覺悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響,唯有法律征服世界是最為持久的征服”.耶林為什么這么說?羅馬法律體系是怎樣形成的?內(nèi)容是什么?它對后世有何影響?第
2025-01-18 00:47
【摘要】第6課羅馬法的起源與發(fā)展教學(xué)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價值觀識記理解運用羅馬的起源與發(fā)展羅馬法;《十二銅表法》;公民法萬民法;《民法大全》。羅馬法在發(fā)展過程中具有明顯的連續(xù)性和統(tǒng)一性。羅馬法的演變是古羅馬歷史變遷的反映資料研讀問題探究1.通
2024-11-24 20:02
【摘要】第一篇:第6課羅馬法的起源與發(fā)展(好) 育杰高級中學(xué) 歷史必修1 李鳳玲 第6課 羅馬法的起源與發(fā)展 課程標準:了解羅馬法的主要內(nèi)容及其在維系羅馬帝國統(tǒng)治中的作用,理解法律在人類社會生活中...
2024-11-09 22:38