【摘要】忙碌了多日,終于等來了休息。您也許盼望著靜靜修養(yǎng)、也許盼望著全家團聚共享天倫之樂……我們雖然來自四方,但我們今日歡聚一堂共同展開“精益生產樂園”的旅程。讓我們
2025-01-18 15:22
【摘要】精益生產之精益工具_____工欲善其事必先利其器!?常德順2023年2月8日總目錄總目錄第二單元班組常用精益工具第一單元識別浪費的九種關鍵工具2第一單元識別浪費的九種關鍵工具3?Lean:?adj形容詞?瘦的,少脂肪的?精干的?精益“精”——少投入、少消耗資源、少花時間,尤其
2025-01-02 09:39
【摘要】1/112精益生產和精益改善2/112工廠庫存及出貨運輸庫存及分發(fā)工廠+++成本成本成本物流3/112企業(yè)的經營活動資金投入廠房、機器等購置材料的采購工資等支付各種經費的支付制造產品銷售資金外部活
2025-01-18 22:43
【摘要】P01JIT精益生產與現(xiàn)場改善培訓班P02生產合理化改善-IE工業(yè)工程實務訓練營P03PMC生產計劃管理實務培訓班(生管員培訓)P04高效倉儲管理與盤點技巧培訓班(倉管員培訓)P05目視管理與5S運動推行實務培訓班P06采購與供應鏈管理實務(采購員培訓)主要內容1.精益生產方式的產生與發(fā)展2.精益生產的基本思想及重要理念
2025-01-18 14:59
【摘要】教學目標即指出主要區(qū)位因素的名稱簡要闡述區(qū)位因素與農業(yè)生產活動的關系即根據案例指出區(qū)位要素的發(fā)展變化即根據案例指出主要農業(yè)區(qū)位因素在農業(yè)地域類型形成中的地位和作用Backtoschool初識農業(yè)生產活動存在地域差異1、農業(yè)生產活動人類利用土
2025-01-01 03:04
【摘要】漢中市國際中學高一地理公開課授課教師:薛正兵授課班級:高一(1)班桔生淮南為桔,生于淮北為枳為什么?淮南與淮北所處的位置和自然條件不同,出現(xiàn)了桔枳之別。區(qū)域性第一節(jié)農業(yè)區(qū)位選擇學習目標:①理解區(qū)位的含義,能分析影響農業(yè)區(qū)位的主要因素,培養(yǎng)綜合分析能力。②領會因地制宜、因時制宜,合理發(fā)展農業(yè)生產的意義。③學會用發(fā)展變化的眼光
2025-01-01 02:27