【摘要】學(xué)員使用EXCEL的熟練程度學(xué)員對(duì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)的熟悉程度議程¨利用EXCEL分析數(shù)據(jù)¨常用統(tǒng)計(jì)軟件¨數(shù)據(jù)挖掘¨常用統(tǒng)計(jì)方法:?–描述統(tǒng)計(jì)–假設(shè)檢驗(yàn)–方差分析–回歸分析利用EXCEL分析數(shù)據(jù)¨常用圖和表:–折線圖,?餅圖,?面積圖,
2025-01-17 05:19
【摘要】人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法一、單項(xiàng)選擇題,收集被測(cè)評(píng)者在主要活動(dòng)領(lǐng)域中的表征信息(行為事實(shí)),再采用科學(xué)的方法針對(duì)某一測(cè)評(píng)的目標(biāo)系做出數(shù)量的表征值與價(jià)值判斷,或者直接從表征信息中引發(fā)和推斷某些結(jié)論。顯然,前一部分主要是“測(cè)”的工作,而后一部分主要是“評(píng)的工作。,而是積極地借助于一定的測(cè)量評(píng)價(jià)工具,把最終的比較和判斷建立在對(duì)客觀的行為事實(shí)與特征信息的收集、測(cè)量和分析上,并且把分析判
2024-08-13 13:22
【摘要】第一篇:人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法 人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法 一、名詞解釋 :狹義的人員素質(zhì)測(cè)評(píng),是通過量表、面試、評(píng)價(jià)中心技術(shù)、觀察評(píng)定、認(rèn)識(shí)考核等多種手段測(cè)評(píng)人才素質(zhì)的一種活動(dòng)。廣義的人員素質(zhì)測(cè)評(píng)...
2024-10-14 02:25
【摘要】1ISO/TS16949:2023過程方法2過程方法?ISO9000:2023條款到:任何使用資源將輸入轉(zhuǎn)化為輸出的活動(dòng)或一組活動(dòng)可視為一個(gè)過程。活動(dòng)輸入輸出管理3過程方法?過程方法取代了ISO9001:1994的20個(gè)要素,體現(xiàn)在ISO9004:2023(質(zhì)
2025-01-13 01:42
【摘要】06090人員素質(zhì)理論與方法06090人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法主考學(xué)校:南京大學(xué)專業(yè)代碼:06090《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》大綱:江蘇省高等教育自學(xué)考試大綱教材:《人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法》,趙建偉、何玲主編,四川大學(xué)出版社,2007年。第一章素質(zhì)測(cè)評(píng)導(dǎo)論一、識(shí)記:素質(zhì):結(jié)合相關(guān)分析、解釋及人員素質(zhì)本身的特點(diǎn),我們把素質(zhì)限定在個(gè)體范圍內(nèi),指?jìng)€(gè)體完成一定活動(dòng)
2024-08-14 02:01
【摘要】人才測(cè)評(píng)市場(chǎng)與運(yùn)營研討1目錄?定位自己的發(fā)展戰(zhàn)略?關(guān)于市場(chǎng)的思考?定位與細(xì)分市場(chǎng)?市場(chǎng)運(yùn)營的幾個(gè)重要方面?客戶?產(chǎn)品?促銷組合與競(jìng)爭(zhēng)?總結(jié)2定位發(fā)展戰(zhàn)略?問題:您現(xiàn)在從事的業(yè)務(wù)屬于什么行業(yè)?3高中以下大學(xué)生
2025-02-26 15:31