【正文】 :20:3516:20Feb234Feb23 ? 1越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。 。 (Gate keeper) ? （十八）塑造並建立以「良師益友」 (mentor)為主的學(xué)習(xí)、研究或創(chuàng) 業(yè)團隊。 ? 產(chǎn)業(yè)與市場結(jié)構(gòu)改變。 14 創(chuàng)造力的激發(fā) 三、什麼是創(chuàng)造力？ （一）創(chuàng)造力的四 P 15 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （二）創(chuàng)造力 (Creativity)和 創(chuàng)新（ Innovation)的關(guān)係 ? （三）個人創(chuàng)造、 團隊創(chuàng)造（ Team Creativity) 組織創(chuàng)造 (Organizational Creativity) 16 創(chuàng)造力的激發(fā) 四、從簡單的歷程 聯(lián)結(jié)的角度來看創(chuàng)造力 17 創(chuàng)造力的激發(fā) 創(chuàng)意聯(lián)結(jié) 甲 乙 創(chuàng)意點子 創(chuàng)意產(chǎn)物作品 聯(lián)結(jié) 18 創(chuàng)造力的激發(fā) 以電影為例 文明社會 原始社會 可樂瓶 上帝也瘋狂 聯(lián)結(jié) 19 創(chuàng)造力的激發(fā) 以生育為例 男 女 受精卵 孩子 聯(lián)結(jié) 20 創(chuàng)造力的激發(fā) 以幽默機智為例（一） 姊姊煮的菜 媽媽煮的菜 薪傳 解決衝突的機智反應(yīng) 聯(lián)結(jié) 21 創(chuàng)造力的激發(fā) 以幽默機智為例（二） 讀書 背書 幽默笑話 聯(lián)結(jié) 支票 22 創(chuàng)造力的激發(fā) 以服務(wù)觀念為例 領(lǐng)養(yǎng) 捐款 認養(yǎng) 服務(wù)策略 聯(lián)結(jié) 23 創(chuàng)造力的激發(fā) 以員工訓(xùn)練或教學(xué)為例 由上而下的權(quán)威 由下而上的發(fā)現(xiàn) 意義建構(gòu)或引導(dǎo)發(fā)現(xiàn) 有效的民主訓(xùn)練或互動教學(xué) 聯(lián)結(jié) 24 創(chuàng)造力的激發(fā) 五、什麼是創(chuàng)造力的因素？ 創(chuàng)造力是單一面向還是多面向？ ? ? (Fluency)── 量，有關(guān)反應(yīng)的總和，行雲(yún)流水、多多益善、總產(chǎn)量、多子多福?！?此第二境也。 30 創(chuàng)造力的激發(fā) ? 意外事件：意外成功、失敗或發(fā)現(xiàn)。 ? （十五）培養(yǎng)團隊適度的信任。 16:20:3516:20:3516:20Saturday, February 4, 2023 ? 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 下午 4時 20分 35秒 下午 4時 20分 16:20: ? 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 :20:3516:20:35February 4, 2023 ? 1意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 下午 4時 20分 35秒 下午 4時 20分 16:20: ? 沒有失敗，只有暫時停止成功！。 37 創(chuàng)造力的激發(fā) ? （廿一） 鼓勵非正式，但樂在其中的經(jīng)驗和知識分享之文化。 ? 新知識。自我比較 。 7 創(chuàng)造力的激發(fā) 三、什麼是創(chuàng)造力？ ? 從一個故事講起、 一九六四年 S. Silver嘗試 一九六八至一九七三年的計畫停擺 一九七０年研究小組的新組合 R. Oliveria, G. Nicholson, A. Fry與 Spencer的組合 Fry的同步聯(lián)想 一九七八年 Nicholson和 Ramey走上街頭採取新的行銷方式 8 創(chuàng)造力的激發(fā) PRODUCT: Post it 9 創(chuàng)造力的激發(fā) PERSON： Art Fry ? 化學(xué)家 ? 合唱團指揮 ? 業(yè)餘汽車修理工人 10