【正文】 大學生創(chuàng)業(yè)能夠建立在自己智力成果轉化的基礎上，就能充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，創(chuàng)業(yè)的成功率也會更高。 ? (4)設備 ? a)公司現(xiàn)有或計劃購置的主要設備； ? b)現(xiàn)存同定資產的基本情況及其價值； ? c)現(xiàn)存可用于生產的設備總量及價值； ? d)設備的先進程度。企業(yè)制度進一步完善。通過我們對客戶的指導，幫助客戶在大學期間更好更健康的發(fā)展，為將來進入到社會進行一個順利的過渡。正如企業(yè)的名字所說的那樣，本企業(yè)是“大學生成長伴侶”， 企業(yè)在全國范圍內首推“成長伴侶”概念，強調的是從大學到職場的全過程成長陪伴。 ? 三個月后，使企業(yè)走向正規(guī)。 4Rs ? 4R理論以 關系營銷 為核心，重在建立 顧客忠誠 。 ? 11．競爭與風險 ? (1)競爭分析 ? a)說明已有的競爭產品及相關公司的情況； ? b)說明各競爭公司的銷售額和市場占有率，同時要說明各公司的實力； ? c)本公司產品與競爭對手的產品有哪些區(qū)別； ? d)如果競爭力不強，應分析缺少競爭力的原因； ? e)如果認為將來可能有競爭力，則應指出主要潛在的競爭對手，分析他們何時可能進入市場。 隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們越來越注重自身素質的培 養(yǎng)。從大的方面講，可以帶動某個新興產業(yè)的發(fā)展；從小的方面講，為大學生以后的創(chuàng)業(yè)做了積極的準備 。 市場與營銷 ? (1)市場分析 ? a)目標用戶群的需求及其變化發(fā)展預測； ? b)用戶群的性質、特點； ? c)市場形成的背景、過程及發(fā)展速度； ? d)現(xiàn)有的市場規(guī)模和特點； ? e)推動市場發(fā)展的動力以及市場的發(fā)展前景； ? f)影響市場發(fā)展的有利因素和不利因素。進一步增強創(chuàng)新能力，拓寬對客戶的服務渠道，完善客戶服務系統(tǒng)。對于大二學生，企業(yè)將提供交際活動培訓，專題下午茶話會，野外拓展等服務。企業(yè)將從大一新生做起，幫助大一新生快速適應大學生活，了解專業(yè)前景，指導大學整體規(guī)劃等。在市場中具有較好口碑，品牌生成一定影響力。 ? (3)行業(yè)或市場 ? a)行業(yè)概況； ? b)產品市場的分布與結構； ? c)產品或服務的市場總需求量 (市場容量 )； ? d)政府政策。 ? 14．附錄 ? (1)主要合同資料 ? (2)信譽證明 ? (3)相關圖片 ? (4)分支機構列表 ? (5)市場調查結果 ? (6)主要領導人簡歷 ? (7)生產技術信息平面布置 ★ 主體結構 1. 市場需求 態(tài)勢 智力成果 臺 發(fā)展戰(zhàn)略三步走 企業(yè) 分析與總結 市場 前景分析 小結 自我分析與總結 —— ? 大學生智力成果 大學生智力成果如藝術類作品，工科作品，方