【摘要】講師:祁建華領(lǐng)導力提升1講師:祁建華祁建華簡介華夏基石管理顧問公司資深培訓師04年度中國最優(yōu)秀實戰(zhàn)型培訓師10強清華大學特約培訓師美國最大培訓公司阿拉莫公司授權(quán)培訓師美國科維培訓公司授權(quán)培訓師美國領(lǐng)導力研究
2025-01-14 03:15
【摘要】提升領(lǐng)導力的方法與技巧一、領(lǐng)導者的類型與角色:⒈領(lǐng)導者的類型:(見下圖)有效無效省力高效型領(lǐng)導者對部屬的領(lǐng)導既省力又能產(chǎn)生很高的效能,對部屬很有影響力,部屬對他極其信任逃避型領(lǐng)導者不
2025-03-08 00:52
【摘要】1中層干部領(lǐng)導力提升2第一部分:卓越領(lǐng)導力的提升(個人)一、什么是管理二、管理的特點是什么三、什么是好的管理四、管理、組織與領(lǐng)導的關(guān)系五、管理角色的認知六、領(lǐng)導力的提升七、時間管理的技巧第二部分:溝通藝術(shù)與關(guān)系協(xié)調(diào)(協(xié)調(diào))第三部
2025-03-05 15:37
【摘要】管理者職業(yè)化訓練課程系列主講VUCA時代,人才驅(qū)動是管理的趨勢1、下屬很喜歡我,可是,他們總是把我下達的指令丌當回事2、下屬工作中犯錯,該怎樣辦好,說了傷感情,丌說又丌行3、要求下屬按我的想法去做,做丌好就殺一儆百但結(jié)果往往相左4、丌要跟我訕什么輔導激勵,給員工錢就是最好的激勵5、平時忙亍業(yè)務(wù)
2025-01-26 12:08
【摘要】提升園長課程領(lǐng)導力全面推進課程改革張民生推進課程教材改革創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式全面實施素質(zhì)教育基礎(chǔ)教育的歷史使命學前教育階段對促進兒童發(fā)展,開發(fā)兒童潛能、培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新精神、養(yǎng)成良好行為習慣,具有重要作用目前課改已經(jīng)進入第二階段課改一般分為三個階段
2025-01-18 10:54
【摘要】[創(chuàng)新管理不領(lǐng)導力提升]2023年8月,北京研討目標了解成功實踐管理創(chuàng)新應(yīng)的“金科玉律”以流程化實現(xiàn)管理創(chuàng)新研討重點基亍創(chuàng)新實踐體會的創(chuàng)新的理論總結(jié)吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會的工具創(chuàng)新理論運用亍創(chuàng)新實踐的具體案例管理創(chuàng)新實踐的原則吭迪創(chuàng)新思維的方法和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新機會
2025-01-11 09:34