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正文內(nèi)容

目標(biāo)(專業(yè)版)

  

【正文】 中期目標(biāo) ——將長(zhǎng)期目標(biāo)分解 ? (大學(xué)期間) ? 外目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè);考上某學(xué)校的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的人力資源方向的研究生。他告訴土著人,讓他們每天晚上朝著北斗星的方向前進(jìn),永遠(yuǎn)不要偏離那顆星星。 我所做的工作應(yīng)該滿足我所有的要求。 經(jīng)過(guò)一番生涯決策的評(píng)估之后,成為導(dǎo)游是小靜的最佳選擇。 每個(gè)抉擇情境都有兩個(gè)以上的選擇可能,決策者必須選擇其一,對(duì)于每個(gè)決策所帶來(lái)的后果,決策者都必須承擔(dān)。 此型態(tài)的人因?yàn)檫x擇的項(xiàng)目太多,無(wú)法從中做出取舍,經(jīng)常處于掙扎的狀態(tài),下不了決心。它沿著灌木間的小路奔跑,來(lái)到一個(gè)岔路口。 職業(yè)發(fā)展決策者的類型 此種型態(tài)的人是以自己在特定情境中的感受,或者情緒反應(yīng),作出直接的決定。選出你的最佳選擇 ? 執(zhí)行( Execution):形成手段目標(biāo)策略并行動(dòng) ④根據(jù)你對(duì)回報(bào)和機(jī)會(huì)的評(píng)估結(jié)果,在職業(yè)目標(biāo)決策方格中找到相應(yīng)位置,并將職業(yè)目標(biāo)填入 “ 決策方格 ” 中。 我對(duì)任何事都不感興趣。為了解原因,他讓土著人牽上駱駝,帶上糧食,尋找走出沙漠的道路,他跟在后面進(jìn)行觀察。他的理想是成為一名專業(yè)的人力資源部門(mén)的經(jīng)理。 ? 內(nèi)目標(biāo):知識(shí)更加扎實(shí);在實(shí)習(xí)過(guò)程中鍛煉,培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和心理素質(zhì);取得 EAP資格。 ?目標(biāo) B:我計(jì)劃在這個(gè)學(xué)期,使自己的英語(yǔ)詞匯量達(dá)到 4000以上,完成課外短文閱讀 60篇,每?jī)芍茏鲆环輾v年真題,掌握考試重點(diǎn)和應(yīng)試技巧,在學(xué)期末通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。 我所選的職業(yè)也必須讓我的家人、親友感到滿意。 你最優(yōu)秀的品質(zhì)?你的能力體現(xiàn)? 你曾經(jīng)學(xué)習(xí)了什么?你曾做過(guò)什么? 最成功的方面是什么? …… 你的弱勢(shì)缺點(diǎn)( weakness):你可控制并努力改善的內(nèi)在消極因素。 ? ( 3)個(gè)人的風(fēng)險(xiǎn)偏好和性格決定生涯決策的路線?,F(xiàn)在,臨近畢業(yè),省一家電視臺(tái)要錄用他,市文化局要錄用他,戴爾公司也想錄用他,他迷惘了,束手無(wú)策,只好找就業(yè)指導(dǎo)老師咨詢。最后它決定左腳沿著左邊的路走,右腳沿著右邊的路走。 C. “ 去問(wèn)看桃園的人,讓他告訴我什么樣的最大!”或者問(wèn)旁邊的人什么樣的最大。 從以上真實(shí)故事中,我們不難看出,職業(yè)選 擇過(guò)程中,有四種人最需要職業(yè)生涯決策技能: ? 如何做出決策? ? (1)生涯決策的基本原則 ? 擇己所愛(ài) ? 擇幾所能 ? 擇己所需 ? 擇己所利 ( 2)決策模型 溝通 munication 識(shí)別問(wèn)題的存在 分析 Analysis 考慮各種可能性 執(zhí)行 Execution 采取行動(dòng)解決問(wèn)題 綜合 Synthesis 形成選項(xiàng) 評(píng)估 Value 對(duì)選項(xiàng)排列次序 溝通( Communication):識(shí)別問(wèn)題的存在,找出差距 其中:優(yōu) =4分,良 =3分,中 =2分,差 =1分。 決策平衡單 40 選項(xiàng) 考慮因素 權(quán)重 1- 5 生涯選項(xiàng)一:教書(shū) +5 - 5 生涯選項(xiàng)二:讀研 +5 - 5 個(gè)人物質(zhì)得失 個(gè)人收入 健康狀況 休閑時(shí)間 未來(lái)發(fā)展 升遷狀況 社交范圍 他人物質(zhì)得失 家庭收入 選項(xiàng) 考慮因素 權(quán)重 生涯選項(xiàng)一:教書(shū) + - 生涯選項(xiàng)二:讀研 + - 個(gè)人精神得失 所學(xué)應(yīng)用 進(jìn)修需求 改變生活方式 富挑戰(zhàn)性 成就感 2 3 3 4 5 2( +4) 1( +3) 1( +4) 1( +5) 2( 6) 3( +6) 3( +9) 3( +12) 3( +15) 1( 3) 他人精神得失 父親支持 母親支持 男 /女朋友支持 4 3 2 2( +8) 3( +9) 1( 2) 1( +4) 1( +3) 2( +4) 總分 64 31 職業(yè)生涯決策的注意事項(xiàng) (一)職業(yè)決策應(yīng)當(dāng)遵循的原則 個(gè)性化原則 :唯有適合自己的能力、興趣、愿景的生涯設(shè)計(jì),才具有持續(xù)性,也才能使自己更早有所成就。 ? 案例: ? 北斗星 ? 非洲撒哈拉沙漠的深處有一片美麗的綠洲,里邊居住的土著老百姓幾千年來(lái)從沒(méi)走出過(guò)這片沙漠。但是光記住任務(wù)還不夠,還需要對(duì)每項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行優(yōu)先排序。
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