【正文】 04:51:4004:51:4004:511/30/2023 4:51:40 AM 1越是沒(méi)有本領(lǐng)的就越加自命不凡。 04:51:4004:51:4004:51Monday, January 30, 2023 1乍見(jiàn)翻疑夢(mèng)，相悲各問(wèn)年。主要 是從短期、長(zhǎng)期、內(nèi)部、外部四個(gè)維度進(jìn)行的。 ?動(dòng)機(jī)可以改變一切。 ?對(duì)客戶(hù)和用戶(hù)的項(xiàng)目培訓(xùn)比對(duì)開(kāi)發(fā)人員的培訓(xùn)還要重要，高層管理者和項(xiàng)目經(jīng)理必須高度重視！ 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 項(xiàng)目人員培訓(xùn) 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 44 ?建立良好的員工培訓(xùn)系統(tǒng)，對(duì)于整個(gè)組織和項(xiàng)目來(lái)說(shuō)具有很多好處： ?確保獲得組織和項(xiàng)目所需要的人才 ?留住人才 ?提高員工的成就感 ?人力資源部門(mén)一般提供 3種類(lèi)型的培訓(xùn)： ?技術(shù)培訓(xùn) ?取向培訓(xùn) ?文化培訓(xùn) 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 項(xiàng)目人員培訓(xùn) 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 45 ?進(jìn)入 21世紀(jì)，績(jī)效問(wèn)題已成為項(xiàng)目管理者關(guān)注的熱點(diǎn) 。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建 項(xiàng)目經(jīng)理的選擇 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 31 ?項(xiàng)目管理的組織特征表明， IT項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵人物是項(xiàng)目經(jīng)理，他在項(xiàng)目管理中起到?jīng)Q定性的作用。 人力資源管理概述 項(xiàng)目人力資源管理 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 13 人 力資 源規(guī) 劃項(xiàng) 目團(tuán) 隊(duì)組 建項(xiàng) 目團(tuán) 隊(duì)建 設(shè)人力資源管理目標(biāo)分配的角色和職責(zé)項(xiàng)目人員分派績(jī)效評(píng)估項(xiàng) 目團(tuán) 隊(duì)管 理提高技能發(fā)揮潛能圖 81 人力資源管理的主要過(guò)程 人力資源本管理概述 項(xiàng)目人力資源管理 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 14 ?人力資源規(guī)劃： 根據(jù)項(xiàng)目管理計(jì)劃和實(shí)際需求，對(duì)項(xiàng)目角色、職責(zé)以及報(bào)告關(guān)系 進(jìn)行識(shí)別、分配和歸檔。 （ 7）動(dòng)機(jī)理論和激勵(lì)理論在人力資源管理中的應(yīng)用。 （ 4）人力資源規(guī)劃方法與工具。 人力資源本管理概述 項(xiàng)目人力資源 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 11 ?人力資源是人類(lèi)可用于生產(chǎn)產(chǎn)品或提供各種服務(wù)的活力、技能、知識(shí)和可提供的商譽(yù)價(jià)值 。 ?在項(xiàng)目期間，應(yīng)該根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)展和需求，對(duì)人員配備管理計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)調(diào)整，以指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員招聘和團(tuán)隊(duì)建設(shè)等活動(dòng)。一個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)從產(chǎn)生到消失經(jīng)歷 5個(gè)階段。 ?如何針對(duì)不同的情況采取與之相應(yīng)的有效方式激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)健康的發(fā)展，減少人員的非正常流動(dòng)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的重要工作。 個(gè)人 考核中，需要以上三個(gè)方面綜合考量，以制度的形式將考核的要素及相應(yīng)的重要性確定下來(lái)，才能得到對(duì)成員個(gè)人全面的評(píng)價(jià) 。 , January 30, 2023 雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人。 2023年 1月 30日星期一 4時(shí) 51分 40秒 04:51:4030 January 2023 1空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。勝人者有力，自勝者強(qiáng)。 2023年 1月 上午 4時(shí) 51分 :51January 30, 2023 1行動(dòng)出成果，工作出財(cái)富。 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 60 2．項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的考核 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 61 ?人力資源是人類(lèi)可用于生產(chǎn)產(chǎn)品或提供各種服務(wù)的活力、技能、知識(shí)和可提供的商譽(yù)價(jià)值。 項(xiàng)目人力資源的激勵(lì) 動(dòng)機(jī)理論 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 54 ?美國(guó)管理學(xué)家貝雷爾森和斯坦尼爾將激勵(lì)定義為：“一切內(nèi)心要爭(zhēng)取的條件、希望、愿望、動(dòng)力等都構(gòu)成了對(duì)人的激勵(lì)，它是人類(lèi)活動(dòng)的一種內(nèi)心狀態(tài)。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理 績(jī)效評(píng)估 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 46 ?績(jī)效具有以下特征： ?績(jī)效是一定的主體作用于一定的客體而表現(xiàn)出來(lái)的效用，即它是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)組建 項(xiàng)目經(jīng)理的選擇 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 34 ?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員的選擇一般采用招聘的形式，在進(jìn)行招聘之前應(yīng)根據(jù)人力資源規(guī)劃做好招聘計(jì)劃，即確定項(xiàng)目對(duì)人員的需求以及如何來(lái)滿(mǎn)足這些需求。 ?項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理： 通過(guò)跟蹤團(tuán)隊(duì)成員績(jī)效，分析反饋信息，解決問(wèn)題并 協(xié)調(diào) 各類(lèi)變更，提高項(xiàng)目 績(jī)效 ?？▋?nèi)基 說(shuō)：“你可以剝奪我的資本、廠房和設(shè)備，但只要你留下我的人員， 4年后我將又是一個(gè)鋼鐵大王。 【 本章知識(shí)要點(diǎn) 】 管理就是服務(wù) 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 4 ?學(xué)習(xí)完本章后，應(yīng)當(dāng)掌握如下知識(shí)： （ 1） 協(xié)調(diào) 人力資源的重要性。 ?現(xiàn)代社會(huì)有 5大可利用資源 ，即物力資源、財(cái)力資源、信息資源、文化資源和人力資源。 項(xiàng)目人力資源規(guī)劃 IT項(xiàng)目組織的確定 第 8章 協(xié)調(diào)項(xiàng)目人力資源 單擊此處編輯母版文本樣式 第二級(jí) 第三級(jí) 第四級(jí) 第五級(jí) /66 19 項(xiàng)目 與企業(yè)的關(guān)系可以表現(xiàn) 為： 職能 型、項(xiàng)目型、矩陣型三種組織結(jié)構(gòu) 。 ?管理大師 杜拉克 說(shuō) ： 組織（團(tuán)隊(duì)）的目的，在于促使平凡的人，可以作出不平凡的事。 ?培訓(xùn)： 通過(guò)績(jī)效評(píng)估可以發(fā)現(xiàn)員工所欠缺的技能和知識(shí)，從而設(shè)計(jì)具有針對(duì)性的培訓(xùn)，更好的提高員工的績(jī)效。 － 能力 包括成員的學(xué)歷、專(zhuān)業(yè)職稱(chēng)、技能證書(shū)等各種與項(xiàng)目任務(wù)相關(guān)的能力證明。 項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的發(fā)展要經(jīng)歷哪幾個(gè)階段，每個(gè)階段有哪些特征？ 討論績(jī)效具有的特征，績(jī)效評(píng)估的目的與過(guò)程。 :51:4004:51:40January 30, 2023 1意志堅(jiān)強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。 2023年 1月 上午 4時(shí) 51分 :51Januar