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有效經營人才,建立競爭優(yōu)勢(專業(yè)版)

2025-02-01 01:51上一頁面

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【正文】 現在則請你進一步去思考這些價值觀有關的職業(yè)有哪些?并試著將它們寫在下面的表格中。工 作 價 值 項 目 出價單位 出價順序。更重要的,我們除了能隨時享受從工作過程中所帶來的樂趣外,個人的潛能往往在不知不覺中也被激發(fā)出來。他們認為只有這些實實在在的事物才能體現自己的才干。216。 企業(yè)的核心競爭力來源于企業(yè)所掌握的核心知識。管理他人 指導并領導他人共同實現組織目標。案例:華立管理學院體系基于構建企業(yè)核心競爭力的發(fā)展體系企業(yè)發(fā)展216。? 在戰(zhàn)術上提供有效經營人才的路徑、方法、技術與工具。 企業(yè)發(fā)展 是根本方向,是在公司整體層面上營造企業(yè)核心能力;232。以人才發(fā)展為主題的培訓致力于為企業(yè)員工提供多元化的發(fā)展途徑,員工根據企業(yè)需要和個人特質,選擇管理型、專家型、技能型的發(fā)展道路。在領導能力方面,他應更敢于建立有挑戰(zhàn)性的目標。推進充分考慮 Value Chain相關的各部門間聯(lián)系的差別化戰(zhàn)略216。管理型: 這類人有強烈的愿望去做管理人員,同時經驗也告訴他們自己有能力達到高層領導職位,因此他們將職業(yè)目標定為有相當大職責的管理崗位。? 同樣的,在工作世界里亦有所謂的職業(yè)興趣。事實上不管你或別人對事情的看法如何,所有的價值都是有意義的,也應該被尊重。,能嘗度不同的工作內容。人沒有十全十美的,都有自已的優(yōu)點及長處,同樣也有有缺點及限制。、學習與分析事理。 [喜歡程度 ]的數字,分別合計在 [合計欄 ]內。其他 ,自由獨立型的人往往會成為自由撰稿人,或是開一家小的零售店安全型: 有些人最關心的是職業(yè)的長期穩(wěn)定性與安全性,他們?yōu)榱税捕ǖ墓ぷ?,可觀的收入,優(yōu)越的福利與養(yǎng)老制度等付出努力。過去往往是領導決定或員工自己隨意報。216。沖突管理 管理人與人之間的沖突,有效處理敏感問題。 舉措:252。今天全世界最優(yōu)秀的人才與學生(儲備人才)都在流向美國。同時華立開始涉足資本市場概述 2023年收購 PFSY,開始涉足境外收購, 2023年收購 PHILIPS的 CDMA手機參考設計部門,進入了無線通信核心技術領域, 2023年收購昆明制藥,在植物藥領域布局取得重要進展,2023年底進入武漢健民, 2023年在醫(yī)藥產業(yè)上進行一系列收購, 2023年 信息產業(yè)集團重組, 2023年進入資源性產業(yè);經營規(guī)模增長迅速 26100億,產業(yè)結構比重發(fā)生極大的變化,主營業(yè)務調整為儀表及系統(tǒng)、信息產業(yè)、醫(yī)藥產業(yè)、房地產業(yè),輔之以兩個財務投資性產業(yè),形成多元化投資、專業(yè)化經營的格局華立人力資源發(fā)展戰(zhàn)略華立人力資源發(fā)展戰(zhàn)略5 項追求4 個驅動力3 個重點2 個渠道1 個突破口? 以真摯高尚的情感留住人? 以多元精彩的事業(yè)吸引人? 以富有挑戰(zhàn)的工作鍛煉人? 以科學有效的學習培養(yǎng)人? 以積極合理的制度激勵人? 經營管理規(guī)范化? 發(fā)展視野全球化發(fā)展視野全球化? 人力資源國際化人力資源國際化 ? 員工需求多樣化? 技術創(chuàng)新技術創(chuàng)新 ? 管理創(chuàng)新管理創(chuàng)新 ? 機制與文化創(chuàng)新機制與文化創(chuàng)新? 內部培養(yǎng)內部培養(yǎng)? 外部招聘外部招聘 造就一支適應華立發(fā)展需要的高潛力人才隊伍造就一支適應華立發(fā)展需要的高潛力人才隊伍華立集團人力資源管理五大原則CEO設定標準和進行高影響力的干涉一線經理負責人員和績效的管理人力資源部門向一線經理提供支持和建議人力資源工作的出發(fā)點為提升企業(yè)核心競爭力;注重員工發(fā)展,為員工提供多元化的發(fā)展道路;人力資源管理的第一人是直接主管;人力資源部門的定位在于專業(yè)規(guī)劃、指導,并提供系統(tǒng)、工具和服務;員工心態(tài)轉變是檢驗人力資源工作的重要因素。 組織發(fā)展的職能實現圖確定組織核心能力培訓與發(fā)展方案實施跟蹤反饋 分析現狀專業(yè)核心能力個人發(fā)展216。(包括按照勝任素質的要求選拔、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、使用人才的規(guī)章制度、培訓課目、學習材料等)隊伍建設驅動要素落實戰(zhàn)略實現目標識別 發(fā)展 退出勝任素質測評績效考核自身學習企業(yè)支持學習環(huán)境再次識別 淘汰管理機制薪酬 福利企業(yè)文化導向職業(yè)生涯規(guī)劃短期激勵計劃勝任素質模型發(fā)展戰(zhàn)略商業(yè)目標競爭機制 淘汰機制激勵機制勝任素質應用體系示意素質能力的各種應用及其影響力? Incent right talent depth/breadth for the business ? Recognize and retain key talentsRewards報酬? Build industryleading expertise? Develop technical leaders? Accelerate pace of learningDevelopment Training培訓和開發(fā) ? Attract/identify “best matches” for the capabilities needed? Strengthen internal sourcing for key assignmentsSelection/ Staffing選拔? Attract and retain key talent? More transparent and reliable career flow management Career Path Systems職業(yè)道路設計? Build sustainable talent pools for critical roles/ functions? Manage career transitions from one role level to the nextSuccession繼承計劃? Identify capability strengths and gaps? Drive focused improvement to raise the performance barPerformance Management績效管理關鍵關鍵素質指標素質指標 (KCIs)對個體員工的勝任能力和勝任能力差距分析,可以幫助企業(yè)確定每個員工的培訓需求   職位要求勝任能力描述      員工目前勝任能力描述創(chuàng)新領導力團隊合作123456培訓計劃以勝任能力模型為基礎依據員工勝任能力差距分析確定具體所需培訓提供的培訓員工培訓計劃123456√———√√中層經理1.戰(zhàn)略思考2.分析判斷3.計劃執(zhí)行4.客戶導向5.專業(yè)能力6.談判能力7.溝通影響8.合作精神9.團隊管理10.誠信可靠11.事業(yè)心12.學習創(chuàng)新13.總評123456789 . . . . . . . . . . . . .基于人員素質評估的結果還可以系統(tǒng)發(fā)現企業(yè)組織上的問題素質能力評估流程- 多渠道反饋多渠道評估組核心素質 專業(yè)素質同事 客戶匯總分數+x members8 core petencies assessedInternal source External sourceAssessmentUp to 8 functional petencies assessed+ 上級50% of influence over Summary Competency Rating50% of influence over Summary Competency Rating姓名 : X 部門 /崗位 : Y事業(yè)部技術總監(jiān) 在崗時間 : 1年 年齡 : 35優(yōu)點 缺點– 能堅持原則維護公司的利益– 能夠提出本部門發(fā)展方向,思路清楚,采取了有效措施激勵下屬和提高下屬能力– 專業(yè)能力較強,能利用專業(yè)知識解決專業(yè)問題– 能注意主動征求不同人的反饋意見– 能親自參與重要任務的實施,注重關鍵細節(jié)– 能言行一致,以身作則,用行為溝通– 能不斷學習,以提高專業(yè)知識(在讀碩士,有計劃讀博士,重視專業(yè)學習,重視人員培訓)– 重視國內外領先知識和人才引進?要更善于從整體來看問題,提高全局觀– 對非原則性問題不善于妥協(xié),有時較固執(zhí),應意識到自己想法片面性的必然– 工作計劃缺乏溝通,應把溝通計劃作為工作的一部分– 應創(chuàng)造更多條件讓員工發(fā)展專業(yè)技能– 要更敢于建立有挑戰(zhàn)性的工作目標– 思路要拓寬,要善于打破慣性思維,在工作中實施新方法新思路– 需改進溝通方式,采用更多的溝通渠道,尤其是非正式溝通等– 總體評估: X能夠勝任中高層管理崗位的工作。培訓內容:激發(fā)潛能態(tài)度培訓技能培訓知識培訓培訓需求分析的依據從績效評估分析 崗位勝任素質 要求培訓需求員工職業(yè)生涯發(fā)展計劃基于企業(yè)戰(zhàn)略信息技術管理財務與成本管理內部控制管理采購與工程管理人力資源管理培訓需求分析的依據(一)基于戰(zhàn)略管理之企業(yè)培訓1 2 3 4 5 6市場與客戶分析愿景與戰(zhàn)略設計新產品開發(fā)管理市場與銷售管理提供產品與服務收款及售后服務管理與支持流程7891011I. Biz System 分析按照不同產業(yè)對 Business System 進行分析,易于了解客戶的需求,可以在短時間內確定項目的方向性。規(guī)劃的關鍵因素。你知道自已對什么活動較感興趣嗎?為什么我要了解自已的興趣,目的何在?只因為倘若我們所從事的活動過程中獲得較多的成就與滿足。? 與職業(yè)有關的價值觀,我們稱為 [工作價值觀 ]?;顒?C 自我態(tài)度評量表? 1有恒心的? 2可愛的? 3野心的? 4率真的? 5吸引人的? 6討厭的? 7專橫的? 8細心的? 9能干的? 10謹慎的? 11愉快的? 12有說服力的? 13聰明的? 14情緒化的? 15競爭的? 16內省的? 17依賴的 我是18有主見的19樂觀的20富創(chuàng)意的21實際的22懶惰的23討人喜歡的24忠實的25謙虛的26耐心的27害羞的28猶豫的29有名氣的30精魯的31諷刺的32安全的33自我中心的34富責任感的但愿我是 但愿我是我是活動 C 自我態(tài)度評量表 35直覺的? 36體貼的? 37合作的? 38可靠的? 39易相處的? 40有活力的? 41挑剔的? 42輕率的? 43恐懼的? 44友善的? 45慷慨的? 46精確的? 47有趣的? 48不耐煩的? 49嫉妒的? 50和善的? 51理性的? 52機智的我是 但愿我是53善解人意的54有自信的55沖動的56順從的57急性的58羞怯的59愚蠢的60慢呑呑的61樂群的62頑固的63好學的64緊張的65有思想的66老實的67有條理的68憂慮的69謀略的70助人的我是 但愿我是活動 C 職業(yè)訪談? 需要哪些個人的特質?? 學校中的哪些課程會有幫助?? 此行業(yè)的薪水范圍如何?? 此行業(yè)的人們,對他所從事工作有何滿意及不滿意之處 ?? 人才供需狀況如何?? 科技或任何變動對此行業(yè)影響如何?? 此行業(yè)是否有任何季節(jié)性或地理位置的限制?? 該行業(yè)的困難及展望?另外,在訪談過程中,在征得機構負責人允許下,不妨進行 [現場觀察 ]。價 值 觀? 價值觀,是指一個人對事物對或錯的看法,或其重視的東西。接著,我們將更仔細思考自已各方面能力的發(fā)展情形,并評量所具備的程度水平,請給予自已最正確的評量。并建立動態(tài)培訓 BOM。 在這個充滿變化與競爭的時代,要保持生命體(個人或企業(yè))新陳代謝之更新的路就是不斷的學習與吸納新知。– 關鍵崗位勝任力模型范例 – 生產主管定義成功、構建勝任力模型勝任力模型構建勝任力模型構建計劃與組織 定義 :通過設定目標以及預測需求與優(yōu)先性,根據組織的需求有效的組織與計劃工作具備計劃與組織能力的人能有效管理他們的時間以及他人的時間,能有效處理多種需求與時間期限。 持續(xù)發(fā)展-人才庫、人才儲備計劃、雛鷹計劃、專家?guī)旖M織發(fā)展216。企業(yè)發(fā)展目標和策略提高凈資產回報率提高企業(yè)盈利水平提高資產利用率財務方面客戶方面內部營運方面學習與成長方面控制合理的財務結構提高市場份額提高經銷商滿意度提高最終客戶滿意度建立良好的企業(yè)和品牌形象提高客戶盈利提高技術創(chuàng)新水平提高對市場的洞察力
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