【正文】 只有遵循其生長規(guī)律，滿足其再生條件才可再生。丹麥人那樣做不是為了遵守政府規(guī)定，而是自覺的行為，是扎根于心中的“著眼未來”觀念的外在表現(xiàn)。（ 2） 這個標志強調人人參與（強調人人動手 ）， 包含要回收那些可以循環(huán)利用的資源的意思。 16．在下面一段文 字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。 A項，句式雜糅，刪去 “ 原因 ”或 “ 造成的 ” 。 A．口若懸河 滔滔不竭 侃侃而談 B．滔滔不竭 侃侃而談 口若懸河 C． 侃侃而談 滔滔不竭 口若懸河 D． 侃侃而談 口若懸河 滔滔不竭 【答案】 C 【解析】 試題分析：此題考查近義詞的辨析能力。 （ 3）試題分析：此題考查概括內(nèi)容的能力。②王克勤近 20年堅持作揭黑報道的原因。 南方周末：但是記者的能量、媒體的能量不能高估。有這樣一句 話，叫做“努力了不一定會改變，但不努力就永遠不會改變”。江蘇一家媒體報道農(nóng)運車從一個騎自行車的人頭部軋過去，軋死了，它的標題叫“騎車人中頭彩：慘死”。 例如， “ 一直是我們年級的第一名 ” 表現(xiàn)出了她的聰明好學。 A錯在 “ 敘述了 作者 的情感歷程 ”“ 是一個真實的故事 ”。（ 6分） （ 3） 小說中的夏夢有什么樣的性格特點？請簡要分析（ 6分） （ 4） 我和夏夢的感情是悲劇還是喜劇，請結合全文，談談你的觀點和理由?！蔽业哪樢幌伦幼兂闪嘶馃啤＿@樣的日子整整持續(xù)了三年。 自從喜歡上 了夏夢，不管于小毛怎么揶揄，我都不愿意再逃學。 三、文學類文本閱讀（ 25分） 11． 閱讀下面文字，完成 后面 題。 評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度。 所謂雙關即有言外之意，弦外之音。薩布素上奏請求在墨爾根左右建立學堂，設立教員，教授練習經(jīng)書道義，這成為了黑龍江建學的發(fā)軔。倘若羅剎從水陸兩地運糧，進行增兵救援的話，就更加難以施計了 。能力層級為運用 E級。 D．薩布素治軍有方，深得人心。 二十四年，羅剎復踞雅克薩，上以朋春等統(tǒng)兵克雅克薩城，命薩布素移駐墨爾根，建城防御。能力層級為分析綜合 C。 D． 2020年發(fā)生的日本大地震，震級為里氏 9級，大地震引發(fā)海嘯，導致福島核電站核泄漏，其場景不由得令人想起末日的景象。 建造“末日種子庫”，只不過是人類因氣候變化可能造成大災難的一種“備份”做法?？巳R林曾表示，瑪雅人從未預測“世界末日”，他們留下的文字記載有 10000多條，其中只有一條談到 2020年，而且這段文字的真實含義是：人們將經(jīng)歷 187． 2萬個日子來到 2020年 12月 21日，這一天，神將從天而降。 “世界末日”其實一直是人類夢魘和現(xiàn)實的復合體，人類在面臨無法征服的疾病和難以避免的巨大自然災害時，尤其如此。 C．其中，第二次鼠疫的大流行，使得每三名歐洲人中就有一人死亡，當時的歐洲人認為那就是“世界末日”的到來。所以選 D。 宜乘其積貯未備，速行征剿。 （節(jié)選自《清史稿（采分點：上 —— 皇上，皇帝；兵丁 —— 士兵；更戍 —— 輪流駐守；擢— — 提拔。能力層級為理解 B。后來因為荷蘭進貢使臣給俄羅斯沙皇送去書信進行提示，（沙皇）請求派遣使者，劃定界限，但迫切要求清朝軍隊先解除對雅克薩的圍困。 注：①鄧剡（ 1232— 1303）又名光薦，字中甫，又號中齋，文天祥的朋友。 9． 試題分析： 首先結合意象“無數(shù)雁”“ 明月”“ 蘆花”，總結出意境，要答出關鍵詞 “色彩暗淡、凄涼冷清”，再結合以哀景寫哀情答出情感，亡國之痛和漂泊悲苦之情。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。人生第一次，我感覺自己的樣子很糗。只 要遇到她，我就用口哨吹一句鄭智化的歌。 “你喜歡我？”這是她對我說的第一句話。只記得她在詩里說，她喜歡火燒云?? （ 1） 下列對這篇小說思想藝術特色的分析和鑒賞，最恰當?shù)膬身検? （ ）（ ） （ 5分） A．小說運用第一人稱的手法 敘述了 作者 的情感歷程，真實細膩，可親可感。既能點亮你的生活又能給你美好的想象。 考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。我看過你的一些言論，你做新聞不僅僅是為了職責，你是把新聞當做信仰。但是要做到遵循“新聞之道”，不是容易的事。我掌握的大量信息顯示，他們對疫苗管理的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生重大變化。 （ 2）王克勤列舉了《昨夜上演高空飛人》和《騎車人中頭彩：慘死》的報道事例，有什么作用？（ 6分） （ 3）這篇訪談涉及的內(nèi)容比較多，請你就最主要的三個方面加以概括。能力層級為分析綜合 C。能力層級為鑒賞評價 D。 考點：正確使用詞語（包括熟語）。 ④ 現(xiàn)在的泛娛樂化就是有點過了，更多時候，它的顯性功能主要體現(xiàn)在破壞力和顛覆性上。可根據(jù)語段內(nèi)容及上下文具體語境分析作答。 一位在丹麥留學的中國留學生每天到湖邊散步，發(fā)現(xiàn)湖的四周有很多人垂釣，但奇怪的是他們每個人腰間都掛著一把一尺來長的尺子，他們每釣上來一條魚便在那尺子上比劃，若不夠長度的魚便又拋回湖中，條條如此，不厭其煩。”我們不可能停止對大自然的開掘利用，但也不能只顧當下而無節(jié)制地掠奪，而應該控制欲望，遵循自然規(guī)律，謀求長遠利益。能力層級為表達運用 E。只要有法可依，執(zhí)法必嚴，違法必 究，就能震懾不法分子，即使他們 有“賊心”，也不會有“賊膽”。能力層級為表達運用 E。 【答案】 ① 城 市 的主要功能是防御 ② 開放是其主要特征 ③ 從城到市的變化（或 “ 從封閉走向開放 ” 、 “ 從防御趨向流通 ” ）。 ② 當然，這種流行有其積極的一面，它使得原本小眾化的東西變得平民化，是對觀眾需求的積極回應?？谌魬液樱?形容能說會辯，口才很好，口齒 伶俐。解答此題，應根據(jù)對王克勤“ 如果你對苦難冷漠，你就不配當記者 ”這句話的理解，從媒體、記者對苦難的態(tài)度、職業(yè)操守、職業(yè)道德、社會責任感等方面，根據(jù)傳記內(nèi)容，并聯(lián)系社會現(xiàn)實來闡述自己的理解與看法。所以選 BE。 D．一個新聞記者看到有人落水，先拍照而不是先救人，那說明他的人性已經(jīng)異化，他已經(jīng)偏離了新聞報道的 軌道 。我后期的很多調查，包括艾滋病調查，山西疫苗黑幕調查，就 公共輿論的影響力來講，重視程度也是前所未有。 王克勤：相對于“新 聞之術”來說，這可以稱為“新聞之道”。 四、實用類文本閱讀（ 25分） 12．閱讀下面的文 字，完成后面題。 2．其次要注意它在表面含義之外是否有語意雙關或文章主旨意義。 ② 興趣廣泛、堅強上進， “ 她喜歡歌手鄭智化 ” 。那首詩，我反復讀了很多遍，還抄下來想讀給于小毛聽。 終于等到了放榜的那一天，我在重點高中的門口等到了夏夢。有一天，我覺得自己的字簡直跟夏夢的字沒什么區(qū)別，就用彩色的信紙抄了一首汪國真的詩，通過郵局寄給了她。那天，我正在語文老師的辦公室里被罰站，她進來 送作業(yè)，穿著白襯衫牛仔褲，梳著蓬松的短發(fā)，英氣逼人。解答此題，可根據(jù)對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。 考點： 鑒賞文學作品的表達技巧。 寂寞古豪華，烏衣日又斜。 康熙二十四年，羅剎又跑來侵占了雅克薩，皇帝便派 遣朋春統(tǒng)領軍隊攻占雅克薩，命令薩布素移駐墨爾根，并在那里建造城池進行防御。此題翻譯時需要注意的關鍵詞句有：距 —— 距離；尚 ——尚且；道阻 —— 道路艱難；為計 —— 施計，“為”要譯為動詞；上 —— 皇上，皇帝；兵丁 —— 士兵；更戍 —— 輪流駐守；擢 —— 提拔。倘若羅剎從水陸兩地運糧，進行增兵救援的話，就更加難以 施計了。 三十九年，卒。薩布素疏言： “ 兩城距雅克薩尚遠，若駐兵兩處，勢必道阻。 2． 試題分析：解答時要整體理解文章的內(nèi)容，準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比對理解，看看有沒有偷換概念、范圍縮小、混淆關系、輕重范圍失當?shù)葐栴}。 1．下列各項中，“世界末日”的內(nèi)涵與其他三項不同的一項是（ ）（ 3分） A．“世界末日”其實一直是人類夢魘和現(xiàn)實的復合體，人類在面臨無法征服的疾病和難以避免的巨大自然災害時，尤其如此。 人類經(jīng)受的災難不止是地震，美國“卡特里娜”颶風、印度洋大海嘯等等災害都觸目驚心。 盡管科學家、文化學者和瑪雅人都否認“世界末日”之說，但有電影《 2020》的推波助瀾，加上最近世界上發(fā)生的種種巨大的自然災難，這一切都不時地讓人們對“世界末日”的到來產(chǎn)生一種迫近感。 以核武器和核事故為例，早在多年前，科學家就計算出，美、俄等國家研制的核武器足以毀滅地球三四次。 B．盡管科學家、文化學者和瑪雅人都否認“世界末日”之說，但因為電影《 2020》的 宣傳、種種巨大的自然災難的發(fā)生、重大疾病的迅速傳播和流行等，仍讓人覺得“世界末日”猶存。 薩布素，富察氏，滿洲鑲黃旗人。荷蘭貢使以書諭俄羅斯察罕汗①，乃請遣使畫界，然亟先釋雅克薩圍。 7．把