湘教版思品九年第五單元迎接挑戰(zhàn)設(shè)計未來檢測題(專業(yè)版)
【正文】 （ 2）華益慰幾十年如一日，從未出出現(xiàn)過醫(yī)療事故，挽 救了 數(shù)千人的生命；他從不讓病人多花一分錢，從未收過一次紅包，但在自己病情加重的情 況下，卻不肯用昂貴的藥品；他選擇的是對社會的奉獻和為人民服務(wù)，不是可憐的、自私的，而是高尚的、光榮的。然而在他運動巔峰期的兩屆奧運會上，卻連連失常與金牌無緣。 思想品德第五單元檢測題（湘教版九年級） 一、單項選擇題： （下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的，請選正確答案的字母序號填入題后的括號中。由此，人們以這位運動員的名字來形容大賽中的失?，F(xiàn)象。（ 3）可從勇于承擔責任、關(guān)愛他人、努力學(xué)習(xí)、樂于奉獻等方面回答。 三、 13．（ 1）我們謀求職業(yè)要面向社會和人民，要在為社會和人民造福中實現(xiàn)自己的職業(yè)理想；要在服務(wù)人民、造福社會中獲得幸福和快樂。其由來是一位名叫克拉克的澳大利亞長跑健將， 從 1963 年至 1968 年曾 17 次打破世界紀錄，被稱為田徑場上的奇才。每小題 2 分，共 20 分） 1．我們所處的時代是充滿競爭和挑戰(zhàn)的時代，壓力始終伴隨著我們，其中學(xué)習(xí)壓力是我們感受最深的一個方面。在我們的考試中也存在 “克拉克現(xiàn)象” 。 14．（ 1）學(xué)習(xí)目的不明確，缺乏理想 的激勵和推動；家庭和自己對未來的期望太高；社會發(fā)展中對人才素質(zhì)和能力的要求越 來越高，在社會輿論的誘導(dǎo)和壓力中，不恰當?shù)纳鐣容^；學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法存在問題等。 12．當 代社會是充滿競爭爭和挑戰(zhàn)的社會，職業(yè)對人的素質(zhì)和能力要求越來越高，沒有人可以隨隨便便謀取 “收入高活兒輕” 的職業(yè)；一份勞動一份報酬，一份創(chuàng)造一份收獲，一份付出一份回報，這是自古以來的法則，夢想 “收入高活兒 輕”是 不現(xiàn)實的；要想獲得高收入，光靠夢想是不會實現(xiàn)的，而要努力學(xué)習(xí)，加強實踐鍛煉，全面提高素質(zhì)，以過硬的本領(lǐng)服務(wù)人民，造福社會。這給我們的啟發(fā)是（ ） A．敢于迎接挑戰(zhàn)，有助于取得更大成功 B．對新鮮刺激的好奇，是人
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