20xx蘇教版語文選修現(xiàn)代散文選讀分層測評：15森林與河流版含解析(專業(yè)版)
【正文】 回答本題關(guān)鍵要審清題目的要求， “ 欣賞山水以及自然景物的心情，就是欣賞藝術(shù)與人生的心情 ” ，實質(zhì)就是圍繞 “ 山水自然與藝術(shù)、人生 ” 的關(guān)系理解這兩則材料。 C項，根據(jù)第 ⑤ 段的表述可知， “ 清涼散 ” 是 “ 對于這種利欲熏心的人 ”的良藥，不是 “ 告誡人們不要因為工作的繁忙而忽略對自然的欣賞 ” 。可知我們平時所感受不到的自然的威力，到了山高水長的風景聚處，就會同電光石火一樣， 閃耀到我們的性靈上來。一碗最珍貴最可口的菜，若每日吃著，到了后來，寧愿去換一碗粗肴淡菜來下飯。 作為世界語言的英語在我國機場被廣泛使用，然而其中飽含中國特色的 “ 神翻譯 ” ，常令過往的外國游客哭笑不得。 B．河床中間的卵石很大，有的高高隆起在水面上，使得潺潺的水流在這些障礙物面前變幻出各種不同的流速和音調(diào)，匯流成各種 光怪陸離． ． ． ． 的湍急水域。 C項，成分殘缺，應(yīng)在 “ 實 施 ‘ 低端有保障、中端有市場、高端有約束 ’” 后加 “ 的辦法 ” 。 ② 自然的變化，實在多而且奇，沒有準備的欣賞者，對于它的美點也許會捉摸不十分完全的。至于我們這種庸人，要想得到自然的美感，還是上山水佳處去較為直截了當。 E．本文談古論今、寫人寫己，由景物而人生，從山水而藝術(shù)，緊扣自然與人生的密切關(guān)系，行文看似閑散，實則緊湊有序。 ① 掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細膩，又覺得清閑，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。陶淵明、謝靈運等人，能發(fā)現(xiàn)自然的美好，忘卻塵世的煩憂，因而寫出 “ 悠然見南山 ” 、 “ 池塘生春草，園柳變鳴禽 ” 等清新自然的詩行。體現(xiàn)作者觀點態(tài)度的內(nèi)容主要集中在 ② ～ ⑨ 段，第 ② 段的第一句話、第 ④ 段的第一句話、第 ⑨ 段的最后兩句話，這些都是作者對于欣賞山水及自然景物的態(tài)度，對這些信息加以篩選整合，盡量用原文中的語言組織答案。后來也登過東海的嶗山，安徽的黃山，更在天臺雁蕩之間，逗留過一段時期，總沒有一次不感到人類的渺小，天地的悠久。自然的偉大，自然的與人類有不可須臾離的關(guān)系，就此一點也可以看出來了。 【答案】 ① 進行逐字直譯 ② 本國語言的規(guī)律和習慣 ③ 對相同詞匯的認知大相徑庭 (或 “ 對相同詞匯的理解不同 ” ) 4．下面是某班級春游活動的構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過 75 個字。 D．額爾齊斯河像草原上躺著的牧民的孩子，向我們睜開了他 少不更事． ． ． ． 而新鮮好奇的眼睛 ?? 【解析】 “ 少不更事 ” ， 年紀輕，沒有經(jīng)歷過什么事情，指經(jīng)驗不多?？疾閷W生創(chuàng)新能力是基礎(chǔ)教育新課程改革的核心要求。富有獨斷性者，甚至于說 “ 所有的藝術(shù)，都是自然的模仿 ” 。因為山水自然，是可以
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