【正文】 如因篇幅原因需對表格進行調(diào)整時，應(yīng)當(dāng)以“整頁設(shè)計”為原則。 相關(guān)具體合作事項，將另行簽訂協(xié)議以明確。 （ 3）雙方協(xié)商。 二、 合作方式及內(nèi)容 經(jīng)雙方友好協(xié)商，合作方式及內(nèi)容參照以下 條款執(zhí)行，未盡之處，可做其他補充。 3． 承擔(dān)部門負(fù)責(zé)人簽字、 蓋章后，一式 二 份報 校企合作處 （附電子文 本）。 ，主要通過聽取匯報、查閱資料和實地查看等方式進行。 《校企合作項目立項申請書》 也是項目 《校企合作項目立項任務(wù)書》 ，與《校企合作協(xié)議書》一同作為項目組織實施檢查驗收的依據(jù)。 （ 2） 重 大 項目 是指占用學(xué) 校 資源范圍廣、數(shù)量大，或者學(xué) 校 投入（含運行成本）大于 五 萬元人民幣（含 5 萬元）的項目 ，或由兩個及兩個以上二級學(xué)院參與合作的項目 。 第十條 其他部門在校企合作中的主要職責(zé) 教學(xué)處、學(xué)工處、科技處、計財處、資產(chǎn)處、組宣部、總務(wù)處、網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)中心、保衛(wèi)處、繼續(xù)教育學(xué)院等部門應(yīng)在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)校企合作的有關(guān)工作，形成齊抓共管的良好局面。 《校企合作協(xié)議書》 （見附件 3） ，組織校企雙方簽訂合作協(xié)議。 ，協(xié)助教學(xué)處、各二級學(xué)院做好校外實訓(xùn)基地建設(shè)工作；做好校企合作理論研究，做好現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)實踐，積極尋求學(xué)校開放辦學(xué)的途徑。通過合作，學(xué)校要成為合作企業(yè)的人力資源培訓(xùn)中心、科技研發(fā)中心；企業(yè)成為學(xué)校的實習(xí)實 訓(xùn)基地、課題開發(fā)基地、教師實踐基地。 （ 2）南校區(qū)：可引進對學(xué)校教學(xué)、科研、經(jīng)濟有益的合作企業(yè)。 4 ，文件資料收集、整理和歸檔工作。屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學(xué)校的儀器設(shè)備，及時辦理入賬手續(xù)。 存檔工作；為進駐校內(nèi)的合作企業(yè) ，提供網(wǎng)絡(luò)及電話支持等有償或無償服務(wù)。 《校企合作協(xié)議書》一式四份，雙方各執(zhí)二份。 校企合作項目 雙方 應(yīng)明確固定資產(chǎn)權(quán)屬，并分別列明儀器設(shè)備清單 ； 屬合作企業(yè)承諾或書面約定贈予學(xué)校的儀器設(shè)備， 也 應(yīng)辦理入帳手續(xù)。 第 十 七 條 追責(zé) 10 ，個人擅自以學(xué)校名義私下與企業(yè)進行合作，由 此造成惡劣影響者，學(xué)校給予相關(guān)責(zé)任人批評教育或行政處分；造成經(jīng)濟損失的，依法承擔(dān)賠償責(zé)任；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。 15 項 目 的 預(yù) 期 成 果 主要內(nèi)容提示：合作成果包括企業(yè)參與制定的人才培養(yǎng)方案、合作開發(fā)的新專業(yè)、合作開發(fā)的課程和教材、接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)與就業(yè)、接收教師下企業(yè)實踐鍛煉、共同開展的橫向課題研究、共同申報的省市級縱向課題、學(xué)校服務(wù)于企業(yè)的技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、 技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)承包 等，可以用具體數(shù)據(jù)加以說明。如在甲方投資建設(shè)專門化的實驗實訓(xùn)室，滿足合作班級學(xué)生的實驗實訓(xùn)需要；推薦企業(yè)的技術(shù)骨干，科研能手承擔(dān)合作班級的部分教學(xué)任務(wù)；積極為合作班級的學(xué)生下企業(yè)實踐創(chuàng)造條件，以使合作培養(yǎng)的學(xué)生盡快適應(yīng)企業(yè)的需求；與甲方共同開發(fā)相關(guān)課程。 4．因?qū)嵙?xí)學(xué)生或甲方原因提前終止實習(xí)，甲方應(yīng)提前一周告知乙方。 四、合作成果：對照《廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作項目立項申請書》中項目的預(yù)期成果填寫，應(yīng)有具體的數(shù)據(jù)及證明材料（如 包括企業(yè)參與制定的人才培養(yǎng)方案、合作開發(fā)的新專業(yè)、合作 開發(fā)的課程和教材、接收學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)與就業(yè)、接 24 收教師下企業(yè)實踐鍛煉、共同開展的橫向課題研究、共同申報的省市級縱向課題、 學(xué)校 服務(wù)于企業(yè)的技術(shù)成果轉(zhuǎn)讓、 技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)承包 等 ）。 31 一、項目基本情況 項目名稱 合作單位 項目負(fù)責(zé)人 聯(lián)系 方式 手機 Email 項目起止時間 合作單位 投入情況 經(jīng)費投入（含 獎學(xué)獎教金） 萬元 設(shè)備投入 臺（設(shè)備名稱： ） 技術(shù)投入 項（技術(shù)名稱： ） 經(jīng)費使用情況 企業(yè)、學(xué)校 投入經(jīng)費總額 實際支出總額 余 額 項目 參加 人員 姓 名 性別 出生年月 職稱 /職務(wù) 工作單位 32 二 、 項目 實施情況 綜述 33 三 、項目 取得的主要成果 34 四 、 項目經(jīng)費使用情況 35 五 、 存在的問題 36 六 、 項目承擔(dān)部門審核意見 負(fù)責(zé)人（簽字）： 年 月 日 七 、 項目驗收小組意見 驗收小組組長（簽字）： 年 月 日 。評估結(jié)束后，由校企合作處存檔。 3．實習(xí)學(xué)生在實習(xí)期間，根據(jù)實習(xí)協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理，遵守乙方規(guī)章制度（含考勤管理和技術(shù)管理），同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。 （二）訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué) 1．雙方共同合作， 在 專業(yè)或相關(guān)專業(yè)中，根據(jù)乙方需要，本著學(xué)生自愿的原則組織一定數(shù)量的學(xué)生為乙方定向培養(yǎng)、輸送人才，并命名為“ 班”，并根據(jù)乙方企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)?；蛲顿Y領(lǐng)域變化等情況，適時共同商討調(diào)整定向培養(yǎng)專業(yè)、規(guī)模和合作方式。 7. 項目如獲準(zhǔn)立項，本《 立項 申 請書 》即為《任務(wù)書》，作為項目組織實施檢查驗收的依據(jù)。 ，可享受相應(yīng)加分。 開放服務(wù)收入中學(xué)校的收益部分應(yīng)按財務(wù)制度進行收支，不得帳外運行或私設(shè)小金庫。 《校企合作協(xié)議書》，由學(xué)院負(fù)責(zé)人簽署意見后，根據(jù)《廣東機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院合同管理暫行辦法》規(guī)定，填寫《項目合同審核登記表》 ，與《校企合作協(xié)議書》一并交校企合作處 。 ；開展校外實習(xí)學(xué)生的黨課培訓(xùn)工作，定期組織和安排黨建活動。 ，學(xué)校資產(chǎn)的保值增值。 、研討、聯(lián)誼會、總結(jié)表彰會等工作，及時 總結(jié)和推廣校企合作先進經(jīng)驗，鞏固、拓展、提升校企合作成果，創(chuàng)新校企合作模式。 有下列情形之一的校企合作企業(yè)或合作項目不予引進： （ 1）含 有國家或行業(yè)協(xié)會明令禁止的設(shè)備、材料、工藝、技術(shù)的企業(yè)或項目； （ 2）人員多、能耗大、物流量大的大型生產(chǎn)企業(yè)或項目； （ 3）對在校師生安全存在隱患的企業(yè)或項目； （ 4）單純進行商業(yè)性生產(chǎn)經(jīng)營的項目； （ 5）有關(guān)法律、法規(guī)禁止的項目； （ 6）占有學(xué)校資源量與其產(chǎn)、學(xué)、研效益明顯不相一致的項目。目標(biāo)是