【摘要】第一篇:新勝小學(xué)全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案 新勝小學(xué)全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案 為深入實(shí)施素質(zhì)教育,大力推進(jìn)幸福教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變學(xué)校管理方式、教育教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)提高我校德...
2024-10-21 11:17
【摘要】第一篇:四中全員育人導(dǎo)師制實(shí)施方案 四中“全員育人導(dǎo)師制”實(shí)施方案(草案) 為了全面提升教育教學(xué)管理水平及質(zhì)量,加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,營(yíng)造優(yōu)美的育人氛圍,樹立良好的校風(fēng),構(gòu)建“管理...
2024-10-21 07:23
【摘要】××中學(xué)全員育人導(dǎo)師制度實(shí)施細(xì)則一、工作目標(biāo)1.發(fā)揮教師對(duì)學(xué)生的親和力,對(duì)學(xué)生實(shí)施親情化、個(gè)性化教育,深入學(xué)生心靈深處,進(jìn)一步融洽師生關(guān)系。2.關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,尤其關(guān)注家庭貧困學(xué)生、家庭條件優(yōu)越學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生、單親及父母雙亡學(xué)生、殘疾學(xué)生。,使學(xué)生在學(xué)業(yè)、道德、心理等方面得到更深入、更充分、更全面的教育和引導(dǎo),使學(xué)生的潛能和個(gè)性得
2025-04-08 12:19
【摘要】陽(yáng)河小學(xué)全員育人導(dǎo)師制度一、導(dǎo)師職責(zé)1、關(guān)注受導(dǎo)學(xué)生的思想、品德、行為表現(xiàn),對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思想政治和道德品質(zhì)教育,幫助受導(dǎo)學(xué)生形成良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。2、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的身心健康,對(duì)受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康指導(dǎo)。3、關(guān)心受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步及個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,幫助受導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。4
2025-04-15 06:36
【摘要】1學(xué)生成長(zhǎng)全員育人導(dǎo)師制度高密市第四中學(xué)為加強(qiáng)新課程背景下學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo),更好地發(fā)揮教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)的積極作用,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)及全面成長(zhǎng),使教師教育教學(xué)工作富有實(shí)效,特制定本制度。一、實(shí)施目的全員導(dǎo)師制是課程改革新形勢(shì)下的必然要求。它作為教學(xué)輔導(dǎo)與學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的有效結(jié)合點(diǎn)以及實(shí)行全方位素質(zhì)教育的主要形式,它體
2024-11-16 20:03
【摘要】 第1頁(yè)共6頁(yè) 全員育人導(dǎo)師制學(xué)習(xí)體會(huì)[合集五篇] 導(dǎo)師制全員育人 我校推行的“全員育人導(dǎo)師制”突出“以人為本”的現(xiàn)代 管理理念,盡一切可能關(guān)注人的需求成為教師進(jìn)行教育管理工作 的精髓?!?..
2025-08-28 22:09