【正文】 綜上所述，本課教學(xué)內(nèi)容以動(dòng)物為主題展開(kāi)的各項(xiàng)活動(dòng)為主線，通過(guò)圖片、對(duì)話、表演、游戲等活動(dòng)形式，來(lái)操練、鞏固有關(guān)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句型。A: What is the boy doing?B: He is eating an ice cream.（設(shè)計(jì)意圖：此步驟是為了讓學(xué)生了解新句型并復(fù)習(xí)詞匯，為下面聽(tīng)力做鋪墊。（二） 教學(xué)重難點(diǎn)。二、 自學(xué)生詞，用生詞造句。（一） 教學(xué)目標(biāo)：能正確運(yùn)用詞匯：call, drive , enjoy , lie, shop, take photos, postcard, really, a lot, anyway…能運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)完成任務(wù)。Step 2 Prelistening教師活動(dòng)：【百度視頻】（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)播放旅游視頻， 激發(fā)學(xué)生的興趣，喚起學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情）。始終遵循任務(wù)型教學(xué)的教學(xué)理念，以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體，以任務(wù)為中心，在運(yùn)用語(yǔ)言完成任務(wù)的過(guò)程中來(lái)學(xué)習(xí)，體會(huì)和掌握語(yǔ)言。我運(yùn)用多種手段，鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)思考，用英語(yǔ)討論。對(duì)所學(xué)句型進(jìn)行半機(jī)械性操練，讓學(xué)生達(dá)到熟能生巧的目的。讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，通過(guò)感知，體驗(yàn)，實(shí)踐，參與和合作等方式，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，感受成功。二、 教學(xué)課題教養(yǎng)方面：能正確運(yùn)用詞匯：call, drive , enjoy , lie, shop, take photos, postcard, really, a lot, anyway…理解對(duì)話內(nèi)容，能聽(tīng)懂談?wù)撜谧龅氖虑榈暮?jiǎn)短對(duì)話。三、 教材分析 本節(jié)課課題是外研版英語(yǔ)教材七年級(jí)下Module 1 Unit 1 We’re having a great time本模塊以世界不同地方人們的生活為話題， 主要描寫了處于幾個(gè)不同時(shí)區(qū)的人們?cè)谕粫r(shí)間的活動(dòng)， 要求學(xué)生能聽(tīng)懂、讀懂對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)的描述， 并通過(guò)對(duì)自己和他人正在做的動(dòng)作的描述掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的表達(dá)方式。（設(shè)計(jì)意圖：為新課的學(xué)習(xí)掃清詞匯障礙）：朗讀本課新單詞、短語(yǔ)。 (三) 預(yù)習(xí)任務(wù):預(yù)習(xí)Module6Uint2相關(guān)詞匯、語(yǔ)法等知識(shí)。畢業(yè)于山東曲阜師范大學(xué)英語(yǔ)系。）Step 4 Postlistening(聽(tīng)后做) 【百度搜索】 教師活動(dòng)：Ask s