【正文】 ? 賣火柴的小女孩，你生活的社會(huì)，沒(méi)有善良、沒(méi)有正義，你饑寒交迫、無(wú)家可歸。 假如賣火柴的小女孩來(lái)到我們中間，你會(huì)說(shuō)些什么？或者你準(zhǔn)備怎么做？ 你別問(wèn)，這是為什么 媽媽給我兩塊蛋糕， 我悄悄地留下一個(gè)?！睂?duì)這句話中的兩個(gè)“幸?！?，你是怎樣理解的？從這句話中，你體會(huì)到了些什么？ （第一個(gè)“幸?！笔钦f(shuō)小女孩臨死的時(shí)候是幸福的，她是在看到許多美麗的東西的幻覺(jué)中死去的；第二個(gè)“幸?！钡囊馑际切∨⑺懒司托腋Ａ耍蜎](méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有痛苦了。 請(qǐng)同學(xué)們 (讀 思 議 )完成下列表格 冷極了 ,渴望得到溫暖 餓極了 ,渴望得到食物 缺少歡樂(lè)，渴望得到歡樂(lè) 缺乏疼愛(ài)，渴望得到疼愛(ài) 想擺脫寒冷，饑餓和痛苦 火柴滅了，火爐不見(jiàn)了 火柴滅了，烤鵝不見(jiàn)了 火柴滅了，圣誕樹(shù)不見(jiàn)了 火柴滅了，奶奶不見(jiàn)了 小女孩凍死了 ? 點(diǎn)燃火柴 看到的東西 說(shuō)明小女孩 她渴望 第一次 火爐 寒冷 溫暖 第二次 烤鵝 饑餓 食物 第三次 圣誕樹(shù) 痛苦 快樂(lè) 第四次 奶奶 悲慘 關(guān)愛(ài) 第五次 和 奶奶 飛走 艱難 幸福 小女孩 覺(jué)得自己好像坐在一個(gè) 大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！ 第二次擦燃了火柴，她看到了噴香的烤鵝。 ? 以前有奶奶陪，聽(tīng)她 ? 講故事在她的催眠曲里 ? 甜甜的入睡，現(xiàn)在卻只能 ? 自己一個(gè)人呆在家里，你 ? 會(huì)想起什么？ 想一想課文講了一件什么事？ 一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜凍死在街頭的 凄美 故事。安徒生看著這張畫(huà)片，雙眼漸漸濕潤(rùn)了。他的童話和過(guò)去的一般童話不同，并不是民間傳說(shuō)的重述。他也被人們譽(yù)為“世界童話大王”。她坐在那兒，手里只有一根燒過(guò)了的火柴梗． 她 敢 從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她 終于 抽出了一根。她死了，在舊年的大年夜凍 死了。 關(guān)注世界， 尋找 21世紀(jì)的“賣火柴小女孩”。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛(ài)我；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。 丑小鴨 海的女兒 拇指姑娘 皇帝的新裝 夜鶯 。 ” 我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。 拓展練習(xí) : 讀一讀安徒生的其他童話。 她倆在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦的地方去 了 。 學(xué)法提示： 她的一雙小手幾乎凍僵了 .啊 ,