【摘要】猜猜老師書中所夾彩色紙條誰(shuí)長(zhǎng)誰(shuí)短?比較線段的長(zhǎng)短,你幾種辦法嗎?第一種方法是:度量法,即用一把尺量出兩條線段的長(zhǎng)度,再進(jìn)行比較。123546780123546780線段的比較:第二種方法先把兩條線段的
2024-11-12 15:20
【摘要】第一章有理數(shù)正數(shù)和負(fù)數(shù)1.正數(shù)和負(fù)數(shù)的概念大于0的數(shù)叫做________,在正數(shù)前面加上負(fù)號(hào)“-”的數(shù)叫做________.注意:0既不是________,也不是________.正數(shù)負(fù)數(shù)不是不是2.用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量(1)某蓄水池的標(biāo)準(zhǔn)水位記為0m,如果
2024-11-12 17:30
【摘要】§、射線、直線(1)§、射線、直線(1)喀什八中數(shù)學(xué)組實(shí)習(xí)教師:張婷看一看這個(gè)漂亮的圖案是由什么組成的?這個(gè)漂亮的圖案是由什么組成的?看一看線段看一看探照燈射出的光給我們以什么形象?射線看一看伸向遠(yuǎn)方的火車鐵軌給我們以什么形象?直線線段、射線、直線繃
2024-11-09 01:49
【摘要】能畫出它們表面形狀嗎?多邊形:由線段首尾相連圍成的封閉的平面圖形..(不是立體圖形).(直的且首尾相連).(不能有缺口)你能說(shuō)出圓與其他平面圖形的區(qū)別嗎?想一想:下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?:三角形,圓柱,長(zhǎng)方形,正方形,圓,球.其中,
2024-11-09 03:19
【摘要】實(shí)數(shù)合作學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們總結(jié)有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算法則:加法a+b=b+a乘法a×b=b×a:加法(a+b)+c=a+(b+c)乘法(a×b)×c=a×(b×c)
2024-11-06 22:15
【摘要】初一數(shù)學(xué)概念實(shí)數(shù):有理數(shù)與無(wú)理數(shù)統(tǒng)稱為實(shí)數(shù)。有理數(shù):整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。無(wú)理數(shù):無(wú)理數(shù)是指無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。自然數(shù):表示物體的個(gè)數(shù)0、1、2、3、4~(0包括在內(nèi))都稱為自然數(shù)。數(shù)軸:規(guī)定了圓點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。相反數(shù):符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。倒數(shù):乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。絕對(duì)值:
2025-04-04 02:56